【藝術治療】繪畫老師以慈父形象 抒解兒童喪親或父母患癌的情緒
當家人患上癌症，甚至因病去世，對我們的心情和生活都會有所打擊。對心智還未夠成熟的孩子來說，失去身邊保護他們的人，影響更甚。有機構就透過不同輔導小組、治療活動，專門協助喪親孩子及家庭積極面對喪親的打擊，重建和諧及溫暖的家庭生活，讓孩子的身心與智能得以健康發展。
除了喪親，其實當孩子的父母患上癌症等重病，他們的身心都會備受影響，所以機構近年將服務範圍擴展至病患家屬，陪伴病患者家庭走過康復之路。
攝影：鄭子峰
今年6歲的朗誠，稚氣的臉上掛著燦爛的笑容，在畫室中像小鳥般「吱吱喳喳」，非常活潑，所畫的畫色彩繽紛，圖案豐富。不過，去年的他並非如此。
他的媽媽於去年6月確診乳癌，兩個月後開始化療，共做了6針化療。媽媽身體底子一直都很差，每針都因白血球太低而發燒要入院，接著又做電療。眾所周知，癌症患者接受接受治療時，外觀上會有所轉變，而對於小朋友來說，這已經是很大的衝擊。
安全感不足衍生出倒退性行為
面對媽媽患癌，加上爸爸在這段期間又突然遇上意外，要進醫院做開腦手術，當時還是個幼稚園生的朗誠，出現了一些安全感不足的徵兆。他晚上經常作惡夢，夢到獅子老虎追他、有人用槍射他，不敢睡覺，怕黑得不讓媽媽關燈。更甚的是，早已經戒掉尿片的他，竟然開始尿床。資深輔導主任袁佩麗姑娘指，「小朋友看到爸媽都入醫院，心中很擔心他們會死，覺得保護他的人都會出事，那剎那真的會很徬徨。他安全感不夠，就可能會有倒退性行為，例如吃手指，講BB話，尿床是其中一個明顯的行為」。
在朗誠媽媽患病期間，他們被轉介到進心會兒童及家庭哀傷輔導中心，持續接受輔導。進心會服務父親或母親離世或患癌，並育有 15 歲或以下子女的家庭，提供多項輔導小組、遊戲治療及多元智能發展小組，協助他們積極面對生活。其中朗誠最愛的活動，就是「我畫我天地」的繪畫班。
以繪畫抒解小朋友情緒
面對父母親離世或者患重病等突發事件，年紀尚輕的小朋友會不知所措，「治療對病人的外觀有影響，小朋友看到很驚慌，沒有安全感，不知道為何父母會掉頭髮，身體上有巨大變化。而他們的擔心、焦慮未必可以用口講出來。」袁姑娘說。透過繪畫和不同顏料的運用，小朋友便可自由表達內心的想法與感受。
的確，朗誠的情緒變化，一一從他的畫作中呈現出來。繪畫班導師朱嘉明指，朗誠其中一幅畫作令他印象特別深刻，「畫中是朗誠和媽媽在一把雨傘下，躲避外面的風吹雨打。風雨都是灰灰暗暗，雨傘卻是顏色鮮艷奪目。」有豐富輔導經驗的袁姑娘就說：「畫中雨傘的體積龐大，能夠完全替人物遮擋風雨，一眼就看得出畫作的意思是朗誠希望自己和媽媽可以得到保護。」
小朋友能夠從繪畫抒發出自己的情緒，對身心健康有一定的幫助。朗誠媽媽留意到兒子每次到畫室都像在家中般放鬆，朗誠更曾經稱讚導師「好溫柔、好喜歡小朋友、好有心，經常跟他們玩耍、說話幽默」。要成功在繪畫班營造出家庭中得到的安全感，讓小朋友安心打開心扉，朱老師擔當了重要的角色。
繪畫可以讓小朋友得到自己的空間，不用理會外面的風風雨雨。
慈父形象助小朋友建立自信心
朱老師在畫班任教了12年，跟一般導師的風格不一樣，他以「慈父形象」重新塑造孩子心目中「父親」的角色，透過繪畫給小朋友經歷「親近爸爸」的安全感及獲得「爸爸」的讚賞及肯定。朱老師指，「畫畫不貴乎技巧，而是創作聯想」，所以他每次都會圍繞一個主題，再引導小朋友想像，畫出心中所想。例如訪問當天，主題是「三原色和三間色」，朱老師就引導小朋友從顏色聯想出生活中不同的事物。他認為每個小朋友都有自己獨特的風格、性格，所以他們的畫作都有不同的元素，不是一般畫班中一式一樣的作品。
朱老師又不會批評小朋友的畫作，著重他們能享受畫畫，只會教導小朋友如果更仔細觀察生活上的細節，如何可以畫得更吸引有趣等。小朋友在父母患病或者去世後，自我形象會比較低落，而他們在畫班中得到「爸爸」的讚賞和肯定，自然能夠建立自信心和滿足感。朱老師更指，其實繪畫世界就像是小朋友的避難所，「繪畫可以讓小朋友得到自己的空間，不用理會外面的風風雨雨。」
朗誠接受了不同治療和輔導、父母的病情又穩定下來後，畫作比以前更色彩繽紛，顯示出他的情緒已經漸漸得到處理。即使朗誠現時升上小一，媽媽看他學業上負擔加重了，想停止畫班，他也堅持繼續上課，可見畫班和畫畫在他心中佔了一個重要席位。
除了開辦畫班，進心會亦會為小朋友舉辦畫展，透過他們的作品，讓社會大眾了解喪親小朋友的內心世界和成長經歷，小朋友亦可從中獲得滿足感和提升自信心。
展覽資料：
日期： 2017年12月27至31日
地點： 香港中央圖書館展覽廳
內容： 「情迷南生圍」及師生聯展