【教養】專家：強迫未夠兩歲幼兒學守規矩和禮貌，只會弄巧反拙

文：Natalie（家庭教育及輔導社工）

常常有家長問我，「小朋友上playgroup完全唔守規矩，唔識分享同禮貌，點算？」

每當我聽到這個問題，我都會先問家長：「小朋友多大？」

近年，不少家長都會為幼兒安排到playgroup上課，而且孩子第一次參與上課的年齡越來越少，當中不乏未到兩歲的小孩。如果你的小孩只有一歲多，在家中或在課堂上表現沒規沒矩，無法遵守規範，那其實是正常不過的表現呢。

根據蒙特梭利博士的研究，發現兒童發展的歷程具有敏感期，即指在生命發展過程中，幼兒會進入不同的階段，在該階段幼兒會對於環境中的某一類事物有強烈的吸收能力和興趣。而這些興趣，乃源於幼兒自身內在的需求，不是家長訓練或灌輸而生。而一歲多的小孩，通常都未進入對規矩和社交有意識的「社會化敏感期」，所以對於規矩，分享，禮貌「毫無感覺」呢！

「社會化敏感期」通常發生於2.5歲至6歲。此階段的孩子逐漸脫離以自我為中心，而對結交朋友、群體活動有了明確的理解，亦能明白何謂規矩並有要遵守規矩的意識。所以，如果小孩未到兩歲，家長無須過份擔心小孩是否表現遜色，亦不要因此而加強訓練小孩服從聽指令，這往往會弄巧反拙，反令小孩更對規矩反感。那麼當小孩進入「社會化敏感期」後，家長可以如何順應小孩的敏感期作栽培？有機會再跟大家分享！

【本文獲「香港青年協會家長全動網」授權轉載，原文：不守規矩的小孩，可能只是時辰未到】

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