【親子教養小教室3】小孩話父母唔公平偏心？別墮入「解釋陷阱」

在育兒路上，各位爸爸媽媽最常遇到亦最令人頭痛的，應該就是如何教養子女、如何建立良好的親子關係。編輯部就著大家日常生活中經常遇到的教養問題，向曾經擔任社工、現又為親職教育工作者的Natalie請教，根據她遇到的個案以及自己跟女兒相處的經驗，製作一系列的《親子教養小教室》，為各位爸媽提供一些建議。

第一回：【親子教養小教室1】小孩扭買玩具點算好？教你兩招應對技巧

第二回：【親子教養小教室2】小孩去公園玩到唔願走？ACT三部曲幫到你

第三回：

小孩話父母唔公平、偏心點算好？

個案：

妹妹的書包破了，所以媽媽為她買了一個新的，但姐姐看見了很不開心，跟媽媽說想要新書包！媽媽跟姐姐說：「妹妹的書包破了，你的書包還很新，不用換呀！」但姐姐仍說：「妹妹可以有新書包，我沒有，媽媽很不公平，你偏心！」

別墮入「解釋陷阱」　要接得住情緒

在這個情況下，Natalie首先提醒家長不要墮入一個陷阱裏面，「很多時候，小孩表達父母不公平、偏心，家長很容易會立刻解釋，告訴小孩自己其實不是偏心，一直都很疼愛他們。」她指家長很快墮入解釋之中時，可能反而會令小孩覺得父母在否定他們。其實「小孩覺得父母偏心」跟「父母真正有沒有偏心」，兩者是沒有衝突的，Natalie建議父母不用否定小孩的感覺，反而要接得住小孩的情緒。

一式兩份就能擺平事情？

有家長認為：「那麼所有用品都買一式兩份就最公平，便可以擺平事情了！」

Natalie就不認同這個做法，指這樣做反而會加劇小孩對「公平」概念的執著。當爸媽從小都習慣所有東西都一式兩份，小孩日後長大時，去到一些很細微的位置都需要一式兩份。反而父母由第一天面對小孩之間有衝突時，有充足的時間和耐性去解釋「為何有些東西是兄弟姊妹有而小孩沒有，有些東西是小孩有而兄弟姊妹沒有」、「背後要買東西的目的是什麼」，這樣小孩日後便不會對於很細微的分別有過於執著的情況。

同時，這個做法是在教小孩做事有靈活性和同理心，讓他明白我們必須親身理解當刻的狀況，兄弟姊妹真的需要那東西父母才會買，小孩在過程之中自然會鍛煉到靈活的思考。

Natalie （專頁：玩樂才是正經事）

媽媽，社工，親職教育工作者，在這裏分享兒童心理發展、親子關係建立，以及親子溝通技巧的知識。皆因心裡蘊藏一個願望──渴望看見我們這一新世代的父母，放棄對孩子催谷、對立角力的教養文化。取而代之的，是信任、尊重、溝通、自省，讓下一代在愛中成長。

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