【玩具圖書館】任借日式木製玩具 玩法多變發揮創意
優質玩具除了富娛樂性，亦能激發小孩的探索能力和創作力，而日本的木製玩具一向注重啟發性，而且品質好，甚受家長歡迎，但售價偏高，家長花錢購買後小朋友可能只玩一段日子又放在一旁，相當浪費。香港日本兒童教育專業協會創辦人曾嘉欣（Karen）崇尚日本教學理念，在香港致力推廣日式教育之餘，更成立玩具圖書館，每年飛到日本搜羅各種好玩具並提供外借，讓家長不用花錢購買，也可以借到好玩又富教育意義的玩具。
攝影：李欣愉
Karen數年前曾到日本修讀玩具課程的教育碩士課程，之後便深深愛上精緻的日式玩具：「這課程是教如何為小孩挑選適合的玩具，日本人特別喜愛以木頭製造玩具，因為木的質感比塑膠更溫暖，不會冷冰冰，亦可讓小孩更貼近大自然，日本很多幼稚園、小學的用品多以木頭為主。」
修讀課程後，Karen回港開辦香港日本兒童教育專業協會及玩具圖書館，只要繳付港幣二百元，便能在兩年內無限次任借逾30款玩具。為求買到心頭好，Karen在2016年的聖誕節及剛過去的農曆新年，兩次飛往日本「補貨」：「木頭玩具售價不便宜，從百多元至三百多元都有，一般家庭難以負擔，希望玩具圖書館可讓更多家長及小孩接觸日式玩具。」
日本玩具導師課程由日本好玩具委員會舉辦，除了列出挑選玩具的六大原則，亦設有玩具美術館及好玩具評選，每年一次挑選符合原則的優質玩具作展覽及推薦給幼稚園。
好玩具六大原則：
觸感舒適，設計耐用。顏色需柔和不刺眼。碰撞時所發出的聲音不刺耳。富有探索性，玩法多變，提供空間讓小孩創設不同玩法。具互動性，適合單人或雙人同玩，藉此激發創意。形狀、大小及重量需適中。
玩具推介：
大象積木
由6塊大小不同的積木組成，可以砌成一隻大象，拆走不同的組件又能變成其他動物如牛、山羊。亦可分拆成普通的不規則積木，互相堆疊，考驗平衡感。
軌道砌圖
利用不同的方向、形狀的組件砌成平面或立體的軌道，並讓波子順利通過，藉此訓練空間感及邏輯組織能力。
雞仔層層疊
把小木塊及雞仔疊好後，用附送的木籤逐一篤走並要保持小雞不跌下來，考驗手部力量控制。
仙人掌層層疊
誰說層層疊一定要四四方方呢？這仙手掌由大大小小的「葉子」組成，因實木具重量，手感十足，小孩需挑戰把葉子砌上而不倒塌。
磁石珠繪本組合
Karen表示這套由繪本及磁石地圖組成的玩具十分受歡迎，父母可根據繪本內容作出指令，小孩需利用有磁力的木棒，把相應的珠運送到指定地方，例如把3粒黃色珠運到池糖。亦有小孩喜愛脫離繪本，利用磁石地圖自行創作故事。這繪本組合除了訓練小手肌，亦可學習算術。
蜜峰要回家
用木夾子把小蜜蜂送回顏色相應的蜂巢，小蜜蜂圓滾滾的不易夾起，而蜂巢的大小只剛好容納夾子，故需從某角度才能順利進入，考驗前三指的力量及空間感。