【群育遷校】屯門區擬建校　遭鄰近中學發信炮轟反對涉收生考慮

教育局計劃在屯門山景邨附近的第 2B 區興建一所設有144個宿位的群育學校，將現時大嶼山東灣莫羅瑞華學校遷至該處，服務有特殊需要的中、小學生。不過毗鄰的仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光去信立法會教育事務委員會，表明反對建議，要求委員會否決。莫羅瑞華學校校長卓德根接受訪問時表示，希望蔡國光親身到訪學校，明白群育學校的運作以釋除疑慮。而蔡國光就堅持，遠離民居對群育學校的學生成長更有利。

矛盾一：群育學校只收壞學生？
蔡國光在給立法會的信件中提到，群育學校只取錄情緒及行為問題中等至嚴重的學生，按教育局的《為有情緒及行為問題的學生提供服務的概念綱領》，學生的行為問題包括逃學、輟學、參與不良份子的活動，甚至吸食毒品、性濫交和援交等行為。

卓德根就表示，學校是一所小學，部份學生因情緒問題或過度活躍而短暫入讀，一般入讀3個月至1年就會回到主流學校繼續升學，「佢（蔡國光）可以來看看我們學生到底是怎樣的模樣，是不是黑社會的樣子。」

事實上，卓德根曾邀請蔡國光及仁愛堂陳黃淑芳紀念中學的校董，以及立法會議員、當區區議員和當區學校校長到訪，不過當時蔡國光身在外地未有出席。而卓德根指，許多人探訪過該校都改變了原來對群育學校的想法。

矛盾二：難保證日後中學生不學壞？
在電話訪問中，蔡國光承認因有事未能參觀，但他提到現時莫羅瑞華只是一所小學，現時所收的學生行為問題，和日後成為一所中、小學將有重大分別：「青少年成長中最大的挑戰是在中學時期，我們是需要評估的。我們參觀（莫羅瑞華）只是一種體驗，日後設立的中小學將會是另一種局面。」

卓德根坦言，他不能夠「寫包單」保證日後學校會變成怎樣，「但我希望社會可以對學校有多點信心，下一個中肯少少的評估，我們的學生可以學壞但一樣可以學得好好。」對於黑社會的憂慮，「我想問蔡校長，你點樣可以保證你的學生不是黑社會？你話到俾我聽，我都可以證明給你看。」

矛盾三：群育中學遠離民居更好？
蔡國光指群育中學一向遠離民居，認為此舉是較佳的做法。他不同意教育局文件中提到「一向以來，群育學校均無刻意遠離人口」，他視此說法為「誤導」。他認為一般市民、連同區議會都不清楚何為群育學校：「我諗我係教育界做左30幾年，咁長時間，我自己都好慎重考慮，我明白我們的意見是有一定的社會壓力，不過如果要起一間群育學校，我們都要考慮群育學校的學生是否有適宜的教育環境、成長。我沒歧視不同學習需要的學生，但規劃上，它始終不是一所普通的學校。」

卓德根就指原來的莫羅瑞華校舍已有50多年歷史，校舍殘舊做成衛生和安全危機，而他更不認同群育學校應該遠離民居，「我們的學生一樣有不同的需要，可以享用社區設施。一般主流學校校學生有的學習機會，我們的學生為何沒有？」卓德根期望可以和蔡國光詳細商討，他認為新校舍可以做到不影響當區其他學生。

張超雄：群育學校不該在孤島
立法會工黨議員張超雄對有主流學校的校長和校董對群育學校有如此負面的標籤感到震驚：「群育學校是照顧一些有緒問題，面對成長困難的青少年。他們的行為問題可能來自家庭，正正是主流學生無時間、無空間處理的問題，要靠群育學校加加油。這些學生不應該活在孤島，無必要遠離市區。」