【自閉症專題】自閉症兒子現焦慮不願上學 母辭工助克服解心結
面對焦慮症，教育心理學家羅婉萍表示家長應與小孩一起正面面對，而非逃避。吳太的兒子患有自閉症及過度活躍及專注力不足（ADHD），在K3時出現焦慮症狀，經常失眠又發惡夢。為了照顧兒子，吳太除了預早半年時間到將入讀的小學參加活動，助兒子提早適應新環境外，她更索性辭掉工作，全職照顧兒子。
「我唔返學，個個老師都罵我！」吳太回憶兒子K3時經常發惡夢，從夢中哭着醒來，更不願上學。初時兒子並不能說出抗拒學校的原因，她只能慢慢引導他：「我逐樣逐樣問驚乜野，當問到是否怕俾老師罵，他便馬上點頭，而且很大反應。」因為患有ADHD，兒子經常被老師投訴及責罵，漸漸便對學校產生恐懼，對自己的行為亦很大反應：「例如他不小心打破了杯子，會怕得躲在桌底邊哭邊說『我不是故意的』，除了擔心亦很心痛，只能抱着他來安慰。」
當時吳太並不認識焦慮症，面對兒子的問題只能自行找方法解決。在獲派小學學位後，吳太便逢星期日帶兒子到新校園參加崇拜團契活動，在導師的陪伴下玩遊戲、看圖書。「因為開心，所以愛上新學校，升小一後便沒有抗拒上學。」
為了貼身照顧，吳太更辭掉工作。現時兒子每星期參加兩次感統練習，亦正排期接受職業治療，直至近月參加協康會的功課輔導班後，才認識焦慮症。「他在K3下半年時情況最嚴重，但當時我對焦慮症沒有概念，學校亦沒有任何幫助，如果我們可以早些得到專業支援服務，兒子可能便不用受這麼多苦。」
不應逃避 家長應正面面對
羅婉萍指出，抗拒學校是焦慮症中常見的病症：「他們可能一見到校巴、校門便會嘔，說『肚仔有蝴蝶飛下飛下』。」她又指出這些症狀會有頻率地出現，如每逢默書測驗、或派成績當天便會發作，如長遠來看影響生活各部分，便有需要接受治療。
當小孩不願上學時，羅婉萍強調家長不能一味滿足他們的要求，以免小孩學懂以此作為逃避的方法。「父母可以早點帶小孩回校，預留時間、找個安靜的地方作冷靜緩衝。」
潛移默化，多說鼓勵說話
面對焦慮，羅婉萍建議逐步逐步擊破：「例如小孩很怕蜜蜂，大人可以找一張卡通版的蜜蜂圖片讓他觀看，第二步是換一張真實的圖片，當他適應後，再找一隻假的蜜蜂模型讓他觸模。」除了練習，分析及鼓勵亦同樣重要，家長在每晚睡前可與小孩討論當天的情緒，然後說三件正面的事情，藉此培養正面思想。
為協助受焦慮症困擾的自閉症小孩及其家長，協康會於5月將舉行「有『招』無慮家長會」，講解焦慮症的診斷、特徵，應對策略及認知行為治療查詢，有興趣可循以下途徑查詢。
日期：2017年5月26日
時間：上午10時至11時30
對象：小學或中學學生家長、教師、輔導人員
費用：$50
電話：2784 7799
網址：aped.heephong.org