【DSE放榜】中四退學、轉戰VTC　社企創辦人：曾擔心要搬一世貨…

28歲的黃潤華（Zero）於2013年成立社企AESIR，運用AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）及遊戲程式等技術，為有特殊教育需要（SEN）的學生，開發遊戲書及體感遊戲等，幫助他們學習。Zero中四輟學，之後讀IVE，在旁人眼中或是「讀唔成書」的學生，但他的經歷印證了非主流亦可成功，「今日成績不好，不代表他日成就不好」，這句話從他口中說出，相當有力。

Zero中四時，因與同學相處不佳引致情緒問題，決定退學。他笑指，及後兩年在家中做半個宅男，閒時打機，及自學英文和日文，其中一年亦有參加「展翅青見計劃」，學習電腦知識。到了18歲，他開始踏出社會工作，做過文員及物流業，「有一日搬貨時想，究竟是不是一世都要咁過？」

從小對電腦深感興趣的Zero，毅然報讀青年學院職專文憑課程（資訊科技），「自己不太喜愛讀書，反而實作的課程更適合我，而且學的都與軟件及編程有關。」他在青年學院得以發揮自己的長處，學習態度非常積極，「同學不想上的課我都會去上，如果你對一樣東西有興趣，會想知道所有相關的事情」，最後，他以優良成績（Distinction）畢業。

其後，Zero修讀香港專業教育學院（IVE）遊戲軟件開發兩年制高級文憑課程，由於該課程的學生有不少高考或文憑試畢業生，他坦言自己是越級挑戰，「始終他們的知識基礎比較紮實，我的英文比較差，幸好老師都願意花時間幫我補習，同學之間又會互相分享心得。」不過，他在編程方面的表現仍然優秀，為自己打下了強心針。

由於Zero在高級文憑課程的GPA不達八大3.5分的收生要求，故他完成兩年課程後，升讀VTC旗下，才晉高等教育學院（SHAPE）與海外大學合辦的數碼媒體相關學士學位銜接課程，同樣以優良成績（Distinction）畢業。他表示，VTC課程給學生一定自主性，可以選修自己有興趣的學科，好像大學生一樣；他亦有更多自由時間，做自己喜歡做的事。此外，VTC為學生提供暑期實習計劃，Zero當時接了一個製作手機遊戲的項目，「僱主對我們的表現印象深刻，作品完成度高，而且具備解難能力。」

不少入讀IVE的學生被標籤為「讀唔成書」，但Zero並沒有因此看低自己，「我知道自己只是不適合傳統的學習方式，只要找到有興趣的範疇，我會學得非常投入。」他很慶幸其父母一直非常支持他，在他退學後的日子，即使擔憂其前路，仍沒有給他壓力，「只要我不做傷天害理的事和不吸毒就可以。」他有感而發指：「條路是小朋友的，家長的角色就是支持他們。」

Zero完成高級文憑課程後，參加了創業計劃，並結識了現時一起經營AESIR的共同創辦人Ernest，二人當初設計了AR卡片，雄心壯志推出市場，但最後慘淡收場，之後機緣巧合下投身SEN教育市場，公司發展相當不錯。作為走過另類學習路的過來人，Zero表示，DSE畢業生不需要被成績框住自己，要以樂觀的態度，尋找自己的路，「不要因為煩而不去想」；今日成績不好，不代表他日成就不好，亦不要因為起步比別人遲而氣餒，「誰堅持到最後就是贏家。」

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