每5個小學生一人呈抑鬱徵狀　嚴重者佔12.3%　機構指情況令人關注

浸信會愛羣社區服務處進行的「小學生抑鬱焦慮狀況調查2018」發現，整體受訪小學生的抑鬱平均值為49.4，屬於沒有/輕微程度，較去年同期平均值47.9輕微上升3%。
調查機構指，呈抑鬱徵狀的小學生佔整體17.6%，增幅為4.4個百分點，即每5個受訪小學生便有1個呈抑鬱徵狀。當中呈嚴重抑鬱徵狀的比例由去年9.7%，增加至今年12.3%，調查機構認為情況值得關注。

調查機構於本年1月至3月，向18間小學的小三至小六、年齡介乎9歲至13歲的學生發放問卷調查，共收回1,819份有效回應。

調查以「兒童焦慮和抑鬱量表修訂版」量度受訪學生的抑鬱徵狀，量表的平均值最高為141分，得分越高代表抑鬱情緒越強。本年整體受訪小學生的抑鬱平均值為49.4，屬於沒有/輕微程度，較去年同期平均值47.9輕微上升3%，當中男學生的平均分為50.5分，比女學生的48.1分高。

在壓力方面，21.2%受訪小學生表示經常有壓力，情況與去年相若；而用作量度壓力的平均分以最低14分至最高56分計算，男學生的壓力平均分為29.3分，比女生的28.1分高。

「升中選擇及適應」令最多學生感壓力

最多學生經常感到壓力的問題是「升中選擇及適應」（19.6%）、「自由/玩樂時間太少」（19.5%）及「學業成績未如理想」（18.7%）。

調查又發現，與受訪學生的抑鬱徵狀呈最強正向關係的親子衝突狀況為「父母總是抱怨我的不是」，其次為「與父母每星期至少三次向對方生氣」及「我與父母的相處並不融洽」。

調查機構指，疏離的親子關係對兒童抑鬱影響最大，風險為23.7%；其次為學業壓力（10.6%），與朋輩關係疏離為3.9%。

父母應避免「盲目反應」

浸信會愛羣社區服務處臨床心理學家李明琳建議，父母宜先冷靜下來，避免「盲目反應」，待自己的情緒平伏後，再和子女解釋生活事件及分析利弊；其次，父母應教導子女要從他人角度看問題，同時要以身作則，衝突過後要懂得道歉及修復關係。

李明琳又說，父母宜全心投入與子女玩樂，例如一起玩桌上遊戲、「做傻事」，加強親子關係。