【校園天地】天主教柏德學校藉創意貢獻社會 柏德師生齊追夢
撰文：校園投稿
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天主教柏德學校四十多位師生，將會在來年一同追夢。同學們聲言不怕困難，就算遇到多大的挫折都不放棄，逐步去實現夢想。
近年，學校的三大發展目標之一是「發展創意思維」，為了讓學生能實踐所學，除了教授學生創意思維技巧外，課程組和活動組還一同合作於課後及課外活動時間推行DreamStarter啟夢者計劃，並希望DreamStarter日後在學校有進一步發展。
今年是學校第一年參與DreamStarter，只有40個名額的活動有近100位同學報名，反應非常熱烈，就連家長也這樣寫道︰「希望可以透過這個學習機會，女兒可以開拓自己的思維，運用創意，學會創新，增強自信。」證明活動不單受學生歡迎，亦得到不少家長的支持。
二十年前政府倡導將小學由半日制轉成全日制，原意就是讓學生有更多時間和機會與老師溝通，體驗群體生活並參與課外活動。今天，學校就籍著DreamStarter製造多一個這樣的機會，給學生以體驗學習，發揮創意，去實踐一些貢獻社會、幫助別人的夢想。
「雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。」
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（內容由天主教柏德學校提供）
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什麼是「啟夢者計劃」(DreamStarter)？
DreamStarter是一個全新的社會創新教育。透過一個體驗式的尋夢之旅，希望從小培養學生價值觀，運用創新思維為社區帶來改變， 從中學習企業家精神，懷着信心解決問題，迎接未來的挑戰。