【校園天地】葛量洪校友會黃埔學校「我做得到」生活體驗課程
因應現今社會環境的急速轉變，以及學生成長的需要，學校須重視培育學生獨立思考及自主學習的能力，當遇上難題的時候，懂得辨識當中涉及的價值觀，作出客觀分析和合理的判斷，並付諸實踐，方能面對未來生活上種種的挑戰。
若要學生在幼小成長路上、升中路上，以至踏足社會路上，都能穩步向前，擁有堅毅、主動積極、敢於接受挑戰和對抗逆境的態度，不能單以說教方式，紙上談兵，必須讓學生有更多的學習經歷和生活體驗，才能有效培育學生擁有良好的品德和公民質素。所以，我們以「情景教育，經歷為本」的課程理念，於2013至2014年度開始，創設了「我做得到─生活體驗課程」。
「我做得到─生活體驗課程」並不是一次性的活動，而是一個涵蓋一至六年級，有整全的縱向課程規劃(見圖一)，課程包含前置、實踐和延伸學習三個部份，每部份均緊扣課堂學習、實踐體驗及學習氛圍，讓學生從經歷中去自我改進。(右圖一)
在前置課程中，我們會結合課堂學習，小一及小二在多元智能課進行「童軍式自理課」，學習個人自理，聽從口令，練習基本步操；四年級長洲軍訓前置課程以跨科協作方式進行(右圖二)，中文課選擇多篇含有「學習堅毅抗逆」精神的文章為單元設計的主題，從文章領悟「堅毅不怕苦、不易放棄」精神和學習實用文書信體寫作方式，掌握用詞結構技巧，為營內寫「家書」作準備，為學生裝備好應有的學術知識和技能，於是在實踐課程時，學生都是「有備而來」，而不是「空槍上陣」。
在實踐課程時，學生須離開父母，跟老師和同學一起生活，把在前置課程中的所學實踐出來。實踐體驗是「我做得到─生活體驗課程」中最重要的部分，這一部分不但能讓學生明白學習和生活的聯繫，更能讓他們感受到自己的能力是可以去到更高更遠，最終體會到只要堅持和不放棄，同學之間多包容接納，共同發揮團結就有更大力量的精神，就可以「我做得到」。
延伸課程是把「我做得到─生活體驗課程」所學到的內容，由曹公潭體驗營、長洲軍訓、大嶼山進階軍訓和「明日領袖」北京之旅繼續延伸回到學校，向全校師生、家長及區內中學作學習成果展示，例如四年級同學展示軍體拳，又會把長洲的匯景巡遊，在校內模擬展示，讓全校同學感受到匯景巡遊的起源、特色及節日的熱鬧氣氛。所以，延伸課程不但能把學生的學習成果展示出來，也可以營造一種學習氛圍，讓各級學生都有自己對於「我做得到─生活體驗課程」的期待。
（內容由葛量洪校友會黃埔學校提供）
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