【校園天地】新界婦孺福利會基督教銘恩小學 身體力行展新理念
撰文：校園投稿
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活用知識比學懂知識更高層次，新界婦孺福利會基督教銘恩小學希望學生銘記社區的栽培。為此，學校就在營辦的首年率領一眾師生參與DreamStarter計劃，讓師生們致力回饋社區，以報答社區對學校及學生的栽培之恩。
與時並進的新時代教育
新創校的銘恩小學扔下了傳統的包袱，不再追隨刻板的教學與背誦。學校堅信空有知識難以在瞬息萬變的世代上鶴立雞群，只有透過動手做，方能互補知識與經驗的缺口，讓學生掌握得更加透徹。而本校靈活的時間表活現了這個理念，包含了有動有靜的活動課，以及師生們親力親為以達成目標的DreamStarter計劃，讓學生在下午不上正規課的時候更能全面地學習。
發揮孩子們愛玩的特質
銘恩小學的學生愛探索，又愛玩耍。這種特質不僅沒有窒礙他們的學習，反而令他們更能承受挫敗。他們學習也好，玩耍也好，經常遇到難關，總會碰上失敗，正因這種特質，令他們能夠迎難而上。跌倒了再起來，成功其實近在咫尺。
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（內容由新界婦孺福利會基督教銘恩小學提供）
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什麼是「啟夢者計劃」(DreamStarter)？
DreamStarter是一個全新的社會創新教育。透過一個體驗式的尋夢之旅，希望從小培養學生價值觀，運用創新思維為社區帶來改變， 從中學習企業家精神，懷着信心解決問題，迎接未來的挑戰。