傳通識科改考核方式　 楊潤雄稱未收小組報告　 葉建源指需按程序

有報道指，高中通識科將會改變考核方式，由現時的評級方法，改為只計算合格與否。教育局局長楊潤雄表示，教育局其中一個工作小組就課程設計進行檢視，至於是否改革通識科，則未有收到小組提交的報告。
教育界議員葉建源指，課程改動需經課程發展議會及轄下的科目委員會處理，透過專業方式討論，如透過楊潤雄提及的新工作小組進行課程改革，會令人擔心有外在政治勢力介入，他強調任何改變都要深思熟慮和來自專業決定。

有報道指，高中通識科將會改變考核方式，由現時的評級方法，改為只計算合格與否。教育局局長楊潤雄表示，教育局現時有數個工作小組，其中一個工作小組就課程設計進行檢視，至於是否改革通識科，則未有收到小組提交的報告，希望社會給予多些時間小組作專業討論。楊潤雄又說，作出負責任政府，應不斷作出檢討，為學生提供好的成長。

教育界議員葉建源指，課程改動需經課程發展議會及轄下的科目委員會處理，透過專業方式討論，如透過楊潤雄提及的新工作小組進行課程改革，會令人擔心有外在政治勢力介入，他強調任何改變都要深思熟慮和來自專業決定。他又指，若因建制派對通識科的意見而令通識科被改革，他指這就是政治壓力。

通識教育聯席會議關注組召集人、經民聯梁美芬指，若消息確實會表示歡迎，她指自己從2009年便開始關注通識科課程，曾收到一千個家長聯署，要求教育局正視通識科帶來的壓力和課程太深太廣的問題。她又指若所有科目推出，都是要盲目地必修必考，顯然是陋習。

有網民在教育局網頁發現，局方向全港中小學派發多份普通話課程配套資料中，有文章引用中大普通話中心學者指「香港漢族人的母語是漢語」，粵語只是「地域變體」的方言，普通話才是「正規的語言教育」，被質疑是矮化廣東話的地位。

楊潤雄指文章不是最近上載，而是2013年前已上載，這是一系列文集讓老師了解不同界別的意見，他又指政府在小學教育，大部分都是以廣東話為主，從教學語言已可看到政府的立場。

葉建源則指，文集未知是否代表教育局立場，但顯然廣東話就是香港人的母語，社會十分清楚，學術上可就此討論。

梁美芬則指香港人日常書寫也不是用廣東話，考試也不是以廣東話書寫，廣東話只是方言，就像潮洲話一樣，所以最適合的講法是指香港人母語是中國語文。