美國教師出奇招提升學生專注力　上堂踩單車踏板　成績突飛猛進

為人師表者不時要絞盡腦汁，想方設法提升學生學習表現。美國一名教師便找到了一個令學生更專注的好方法。她在學生的書桌下擺放單車踏板，讓他們一邊上課一邊踩，減少分心機會，結果學生學業成績大有進步。

「世界正轉變　學生需求不一樣」

蘭貝斯（Bethany Lambeth）在美國北卡羅萊納州一間中學教數學，受到較早前一篇關於小學生用單車踏板裝置可輔助學習的報道啟發，她決定在自己的班裏試一試。她說，世界正在不斷轉變，學生需要一些不一樣東西，而學校現時所做的未必有效。

蘭貝斯在學生桌下擺放單車踏板裝置，希望可減少他們在上課時開小差的機會，把心思放到學習上，她說：「學生要在課室坐一整天，坐得久了便會開始坐立不安，會拍打桌子，移動雙腳。」

現時課室擺放了10部單車踏板。一開始，蘭貝斯沒有告訴學生購買單車踏板的目的，只是將它們擺在桌下，讓學生「自己想想這有什麼用」。

單車踏板放桌下　讓學生思考有何用

引入單車踏板輔助學習一星期後，部分學生開始變得專注，甚至參與更多課堂討論。蘭貝斯說，「學生記得我教的東西，課堂討論多了，他們理解得更多，測驗成績便有所改善。」與開學初期相比，自今年4月引入單車踏板後，學生的測驗成績明顯進步。

學生日踩9公里　代跺腳拍書

蘭貝斯的學生費德里（Sofia Fedele）形容自己以往經常拍打書本與跺腳，使用單車踏板後，上課時既可做運動，也更專注聽課。另一名學生斯皮爾斯（Quinn Spear）表示，早上10時前會踩相當於約9公里的距離，燃燒133卡路里，令他精神充沛。

在同一教室上過課的其他老師也發現學生的測驗成績改善，一些父母形容孩子更享受課堂時間。

這類單車踏板每部售價約180美元（約1400港元），由當地公共學校系統資助。蘭貝斯任教的學校，希望購買更多及擴大此項目。

（綜合報道）