【媽媽唔易做】子女同患讀寫障礙 媽媽：覺得點都做唔好壓力好大
在香港這個以成績為本的教育制度下，患有學習障礙的孩子往往因為追不上學習進度而感到自卑。孩子要面對沉重的壓力，做媽媽的同樣辛苦。兩名子女同時患有讀寫障礙的葉亮青（阿青），多年來全職照顧一對子女，當初兒子常因為做功課、溫習問題而發脾氣，連字也寫不好，阿青一直為這事感到困擾，更懷疑自己的能力，覺得自己怎樣做也做不好，壓力很大，直到兒子在小四時確診患上讀寫障礙，反而鬆一口氣。
「以前成日覺得自己有問題，知道之後反而釋懷，不會再去迫他，是要找方法去幫他。」
攝影：龔慧
阿青在一對子女出生後，已辭去工作全職照顧家庭，大仔在升上小學後，經常會因為功課、溫習的問題與他角力。「其實當時不算多功課，詞語寫三次左右，但他寫字好肉酸，又常做到發脾氣，填顏色也不願做，每次不停喊，喊到我也覺得很煩，人都癲。」兒子為功課問題天天喊，阿青軟硬夾施，每次做完功課就可以去公園玩，這方法尚算奏效，也維持了一段日子。「當時我每天陪他做功課、溫習，但他的成績也不太好，只是剛合格，而我對他的要求也不高，盡了力，合格就可以。」為了改善兒子專注的問題，阿青每天會要求他讀圖書，目的是讓他專心去做一件事。後來升小四時，她更為兒子轉到一間直資學校，這學校沒有太多抄寫功課，他讀得較輕鬆。
自責教不好子女
「但當時寫字仍有問題，經常將字掉轉左右寫，次序、筆劃永遠跟不到，校長懷疑他有讀寫障礙，於是提議我帶他去做評估。」結果發現他患有讀寫障礙，但阿青自己也沒有想過，這個結果，反而令她輕鬆不少。「咁多年以來，一直很自責，我已經是全職媽媽，這樣也教不好他，當知道原來是他天生就有這個問題，就看開了，心情反而輕鬆了，不再去迫他，而是要找方法去幫他。」
評估結果發現兒子在空間感、感覺統合方面較差，所以特別參加不同的課程去改善。「他的空間感差，影響寫字，但由於當時年紀小，未能表達，到長大後才告訴我原來他一直不能打籃球，是因為他看到籃球框會走的，永遠不能對準。」
中四始發現女兒患讀寫障礙
有了兒子的經驗，阿青對讀寫障礙有一定的認識，可惜這病也有很多不同的問題，兒子屬於典型的類型，而細女則是另一種，也是阿青一直忽略的原因。由於女兒由小到大讀書成績一向不錯，又勤力，而且性格獨立又自律，完全不用媽媽擔心，只是說話表達能力差一些，因為這個問題，很多時在她們二人對話時就會令阿青變得不耐煩，兩人都會發脾氣，但她覺得可能女兒只是年紀小，長大會改善的，所以一直未有正視問題。
直到女兒中四時，她開始覺得自己做試卷時間永遠不夠，就算準備得很充足，也會不夠時間完成，阿青發覺她的問題，於是帶她進行評估，結果發現女兒同樣患有讀寫障礙。「她的問題跟哥哥完全不同，她在文字處理、組織方面有問題，因為寫、講都不能好好表達，變相花很多時間，就連考試也不夠時間做試卷。」
一對子女現已長大，兒子在完成中五後，因會考成績未如理想，自覺再考也沒有太大信心，後來在IVE修讀配藥課程，現職配藥員。而女兒現正就讀大學二年級，阿青說女兒一直對自己要求很高，每樣事也要做到最好，但當見到其他人可以很輕鬆就做得好，相反自己卻要很努力，都有不開心。「她一直給自己很大的壓力，我反而勸她要放鬆一點，盡了力就夠，當知道自己患有讀寫障礙之後，也明白自己的問題，不會再勉強自己，升上大學後人也放鬆了，而我會更有耐性去跟她對話，學會體諒她。」
遲發現問題影響雙方關係
阿青覺得自己太遲才發現一對子女的學習問題，特別是女兒，她覺得若能早點知道並進行評估，她與子女的關係會更好。「由於太遲發現，已經沒有太多空間讓我跟他們去建立更好的溝通模式，如果早發現，可以專注去幫她，大家關係會好些。」
回想一對子成長的這段日子，阿青覺得最重要是他們找到克服困難的方法：「作為媽媽，一路以來也很辛苦，因為總會想找各種治療方法，會對小朋友有期望，覺得他會醫好的。但其實這個問題是沒有根治的方法，而每個人的程度也不同，做媽媽可以的幫的也有限，是要靠他自己要找到方法克服。」
阿青現為香港特殊學習障礙協會的主席，由於一對子女已長大，她會利用日間空閒的時間，到協會做義工，接聽家長來電，用自己的知識及經驗解答她們的疑難。她提醒家長若能及早發現子女患有特殊學習障礙，可以盡快知道怎樣去幫他，從而建立小朋友的自信，對日後成長有良好的影響。
做父母唔易，在漫長的育兒道路上大家都會有不同的經歷，如果你有故事想跟我們分享，請把你想分享的內容及聯絡方法傳至parenting@hk01.com 。