管教｜孩子成績未如理想？認識4種學習型態 助孩子更有效率溫習

每逢考試、默書週，家長總是圍着孩子身邊團團轉，十分緊張他們的溫書進度。無論孩子花了多少時間溫書，成績總不如理想？可能與他們的學習型態有關。前幼師Nana媽媽指孩子有4大學習型態，分別有視覺型、閱讀型、聽覺型和觸覺型，她分享了不同型態可配以的相應學習方式，有助提升孩子的溫習效率。
資料授權：Nana媽媽筆記本

認識4種學習型態助孩子愉快學習 大大提升溫習效能

Nana媽媽指要讓孩子在溫習時專注及有效的吸收知識，首先要了解孩子特質以及屬於哪一種學習型態，再配合對應合適學習方法。這樣溫習時間不單事半功倍，幫助孩子愉快學習，成績自然提高不少。

1.視覺型學習（Visual）

小朋友喜歡用眼睛洞察環境，觀察力十分敏銳，他們偏好以視覺接收訊息，進而理解內容並記憶。

建議：家長可多用圖像、畫圖、思維圖或富色彩的影片教學， 他們看過的畫面與場景，印象都較深刻，有助於啟動右腦機制，將資訊轉化為長期記憶。小朋友通常喜歡看漫畫或電影，更勝於看書。因為影像給他們的衝擊與印象更為深刻，記憶會較好。因此小朋友看影片學習速度會較快，不但有趣，更容易幫助記憶。

2.閱讀型學習（Reading）

小朋友擅長解讀文字線索，如果有一張海報，會先注意到文字，透過文字可以最快理解訊息，偏好透過閱讀來取得知識。他們愛看書、愛寫字（通常字體也較整齊），能夠以文字表達抽象的概念，轉化為大腦容易理解的訊息。

建議：這類型小朋友適合整理文字筆記來溫書，通過書寫進行思考，或利用書寫重點加強記憶，注意書寫並非反覆抄寫，而是經過分析、整理和歸納資訊後，再將重點與結論整理成筆記。

3.聽覺型學習（Auditory）

小朋友偏好透過聲音的刺激來接收訊息，相比圖片或文字，更容易將注意力聚焦於聲音或旋律。若處於嘈雜的環境下，較容易焦躁或無法集中思緒。（有機會是高敏感小朋友，情感相對豐富）

建議：小朋友在學習時，可以透過朗讀出聲，將需要背誦內容作成歌詞後透過唱歌而進行記憶。建議可以設計成口訣或故事，有助於專注與記憶。在默書方面，小朋友可以自行錄音後默讀。他們也可以把溫書內容拍成片段，溫習內容整理後錄音再反覆播放，將文字內容轉化為聲音來學習，及後自行收看或與家長一同觀賞。家長可以與小朋友一同討論，互相提問，這也是適合聽覺型學習者的方式。

4.觸覺型學習（Kinesthetic）

小朋友在課堂上往往顯得較為好動，難以靜止、容易分心，可能總是在變換坐姿。他們多數聰明且頭腦轉得快，易於學習新知識。

建議：小朋友偏好透過體驗來學習，對於傳統教學、抄寫不感興趣，喜歡自己動手嘗試，家長不應責怪他們溫習時坐立不定。有文獻指出他們能夠將感覺、動作與訊息迅速串接起來，展現出驚人的學習力，因此相對於聽說讀寫，觸覺型學習者更需要實際行動。另外他們不喜歡寫字，處理大量文字資訊時，則可輔以畫圖、講解或加上肢體動作幫助記憶。

Nana媽媽的幼子屬觸覺型學習，難以坐下超過10分鐘，她分享可以利用「印印仔」提高其溫習效能。「印印仔」可以隨意拿張紙，目的讓他的手保持操作。溫習時每答對一題，就印一個印章，每印一下，能為孩子帶來推動力和信心。最後，她的兒子默寫完成，溫書過程亦開心輕鬆。

《本文獲Nana媽媽筆記本授權轉載》

作者介紹：前幼師Nana媽媽，育有兩名9歲及6歳半兒子，曾經為照顧家庭而面臨情緒崩潰。面對抑鬱症的考驗，最後藉著信仰，使她疏理情緒以及調節心態，並開始網上撰寫育兒心得，望能與同路人互相支持。