皇仁、協恩DSE狀元拒讀醫 選理大物理及職業治療期望幫助更多人

撰文:王淑君
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以前的公開試狀元都會選擇醫科或法律,不過近年在DSE中考獲佳績的學生都沒有一窩蜂選擇傳統「神科」。於皇仁書院畢業的余卓謙和協恩中學畢業生鄭雅文均在DSE中考獲優異成績,但他們都因為以往的經歷和見聞,而分別選擇了物理治療和職業治療作為未來的方向。香港理工大學康復治療科學講社教授及系主任曾永康指,學生的視野較以往寬廣,因而對選科亦更有主見。
攝:王淑君

余卓謙在DSE中考獲4科5**、3科5*佳績,在新計分制度下得到48分;而鄭雅文則考獲3科5**、2科5*、1科5共45分的優秀成績。他們的分數已達到本地大學醫學院的收生水平,但沒有按「傳統」選擇醫學「神科」,而選擇了理大的康復治療學的物理治療及職業治療學系。

余卓謙選擇物理治療學系是源於自小和物理治療師的接觸,他從幼稚園開始練習體操,但從高處落地的動作很易傷及腿筋,因此一直在接受物理治療。他在準備選科之前更用心上網了解不同的課程,他認為現時人口老化的問題只會日趨嚴重,很多人低估了這議題對未來造成的影響和負擔,更是覆蓋全個亞洲。他又指,完成物理治療課程之後,可做的事不只是成為物理治療師,他希望可以活用專業知識結合科技,將來能有效降低和紓緩人口老化帶來的問題。他相信物理治療在未來的發展空間會十分廣泛。

鄭雅文則因肩膊不平衡而接觸過不同的治療師,接受過他們無微不至的關心和照顧,因此希望日後能從事關心別人的醫療行業。而她的母校協恩中學在每年也會安排出國考察的活動給學生,從中一開始,她已經到過台灣、內地、連南和柬埔寨等地方,參與義教或考察,增廣見聞。「在中五那年,我隨學校到柬埔寨義教。其中一個遊戲是和小朋友玩拋球,但看到部分小朋友的手腳並不協調,結果不能享受遊戲。」而在她選科的時候,她看到學系的宗旨是「每人都可選擇過想要的生活」,她認為很有意思,希望將來也能如此幫助別人。

系主任曾永康亦表示,康復治療在未來有很大的發展空間,收生成績更是長踞理大之首。曾永康指,在最新一份的《施政報告》中提及,物理治療師有機會獨立發展,而且起薪點每年攀高,專業資格亦和世界接軌,相信前景一片光明。曾永康認為,現今的公開試狀元不再一窩蜂選擇傳統「神科」,是因為「學生見識和主見也比以前多」。

讀書心得:利用碎片時間

2位同學在公開試獲得好成績,到底平日是如何分配讀書溫習的時間呢?余卓謙指母校皇仁書院對學生的成績沒有給予太大的壓力,相反是結予很多自由度,放手讓學生籌劃活動和興趣小組,他在中學便有參加魔術學會和棋社。可惜,中五、六2年光陰遇上疫情,很多活動和體驗都無奈取消。

而他原本報讀8科,後來想好好分配溫習時間而放棄數學M2,最後報考7科。他分享指,自己和同學組成學習小組,有問題會一齊討論,結果小組內的同學成績都非常好。針對數理科,他要求自己需要全部理解再練習應用、做題目。而中英文科則需要長年累月的浸淫,故他利用每天的「碎片時間」,例如乘車的時間讀報紙,持之以恆。

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協恩多課外活動 增學生見聞

鄭雅文則分享說,初中階段的課程很多時靠背誦便能「過關」,但高中課程則需要對內容有充分的了解才能背誦。而她的背書方法就是著意把「短期記憶」化作「長期記憶」,「每天都會溫習學過的內容,到中六的Study leave就集中練習試題」。

她又分享母校除了學業,也很鼓勵學生接觸不同的事物,例如引入不同種類的運動,如曲棍球、射擊等,與學習的壓力取得平衡。

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