如何協助孩子過渡兩歲反叛期（trouble two）｜博士媽媽
媽媽看著年幼的孩子，都會覺得他們如天使般可愛，不過遇上孩子Trouble Two（兩歲反叛期），則或許會感到他們是天使與魔鬼的化身。坊間有不少人說，人生第一個反叛期，是在兩歲的階段，有人稱這階段為「Trouble Two」，更有媽媽形容這階段為「Terrible Two」（可怕的兩歲期）。
Trouble Two是指小孩子到了兩歲開始，會開始有個人意見，並懂得說「不」。由於他們「識啲唔識啲」，凡事「包拗頸」，往往增加與人之間的磨擦，如不正視問題，這或會影響小朋友的社交生活，嚴重的更可能窒礙他們的性格及行為發展。
其實兩至三歲，從語言發展上，正正是小朋友學習得最快，語言發展可分為語言理解（Verbal Comprehension）和語言表達（Verbal Expression）兩部分，2-3歲的小孩應有一定的理解能力及表達能力，是語言發展的重要階段。
理解能力
在理解方面，2歲至2歲半的鬼靈精已懂得分辨一些身體部位，如頭髮、手和腳等，亦會分辨物件的用途，如用筆寫字、用梳梳頭。一些簡單的「是否」問題如「吃不吃？」、「不吃嗎？」、「食菜還是魚？」，也不再會難倒他們。孩子亦會明白大及小、清潔及骯髒、乾及濕的相對概念。
小朋友至2歲半至3歲的階段，則懂得更複雜、含3個元素的指令，如「喺碟度攞個蘋果俾爸爸」。他們喜歡聽一些簡單又熟悉的故事，及懂得回答「甚麼?」，如看圖書時，媽媽可以問他們「咩嚟㗎？」、「何處」:如「如波波喺邊度？」等問題。我們也可嘗試以用簡單問句，如「媽媽呢？」、「爸爸呢?」。
表達能力大躍進
小朋友在2 歲至 2 歲半的兒童在表達方面會有驚人大躍進，由2歲前懂得20至50個單字及詞增至現時的約 100 個，由於識的詞彙增加了，孩子在這時便開始「每事問」的階段，如他們會開始主動發問一些物件名稱，如「這是甚麼？」，亦能與大人作簡單的對答，甚至會懂得唱兒歌。
在幼兒2 歲半至 3 歲，他們更能說超過 200 個字及詞，及說出3至4個概念的句子，如「爸爸‧返‧公司」、「媽咪‧著‧裙」、「快餐店‧食‧雪糕」。他們繼續發揮「每事問」精神，經常問「甚麼」、「何處」和「誰人」的問題，又開始懂得運用「你、我、他」等代名詞。而最令大人「氣結」的，是小朋友會開始模仿大人的說話！不過由於發音尚未清楚，陌生人可能聽不懂孩子的「BB 話」。
家長引導他們表達情感
在孩子2至3歲階段，是語言發展重要階段，家長發現孩子突然會說很多話，在探索世界的過程中會什麼都想去試、去看、每事問，這是正常的情況。孩子在階段，家長的角色尤其重要，家長須多為孩子提供語言刺激，每天抽時間和他們說話、玩耍，增加他們的吸收能力，否則就會減慢他們的語言發展。
除此，由於「識啲唔識啲」，在表達時，小朋友或許會忟憎，需要情緒發洩。在這階段，孩子哭是因為不開心，有些家長會要求孩子不要哭。其實，抑壓情緒對兒童身心發展是不健康的，家長應引導孩子利用說話，盡量表達自己的情感，協助他們過渡trouble 2的階段，切忌以打鬧解決問題。
秦蓁博士 Joyce chun（專頁：博士媽媽）
香港大學言語及聽覺科學系博士，身兼言語治療師、新加坡卓薈國際幼稚園校監、社企創辦人於一身，育有兩仔一女，愛鑽研孩子成長，常透過小把戲訓練學生及孩子，開設「博士媽媽」facebook專頁，與家長分享育兒心得