【森林夜行】揭開大自然百科全書 摸黑探索跳出書本學習框架
每天上學，小孩都會遇上多位老師，學習中文、英文、常識科等知識。但有沒有想過，一位博學的老師已存在日常生活中，正等待著我們去上課嗎？
11位4至7歲的小孩參加了由愛童行學園舉辦的夜行活動，沿路所見不同形態的樹幹、葉莖的韌勁和凹凹凸凸的泥土，都是學習的教材。
攝影：吳鍾坤
近傍晚六時，11個小孩在大埔滘林徑的起點聚集，準備出發夜行，天色愈來愈昏暗，卻無損他們的興致。隊中只有兩位小孩是第一次參加，記者問待會路上有什應活動呢？他們卻說不上來，而教練則說會有各種挑戰等待小孩。帶著茫然，記者與小孩們一同披上月色出發。
「聽到有水聲嗎？這下面有條溪潤，你們覺得水流是急還是快呢？我們可以去玩水嗎？」
「來看看這個路牌，寫著2份1公里和4份1小時，代表什麼意思呢？」
「你們知道樹也有心跳聲嗎？」
不過走了一百米，教練Kinal已多次停下來，很自然地把眼見、所聽之事混合課堂知識，即席開課。
是百科全書，也是遊樂場
大部份小孩都像牛皮藥貼般跟著Kinal，聆聽他生動有趣的講解，但有兩個小孩卻一直墜後，低下頭不知在把玩什麼，退後一看，原來他們在用三葉草來拔河！
「這是三葉草（又名酸味草），把莖斷開，中間有條很幼很韌的絲，把它慢慢抽出來便可以了。」看過嘉揚（7歲）的示範後，記者也撿來一株三葉草，準備拔河工具，但因為不懂使力，總是把韌絲折斷，「我不會幫你的，你自己試試吧！」話雖如此，但嘉揚還是很有耐性的繼續示範，多次嘗試後終於成功了，可以跟他們一較高下。
我們各自拿著三葉草的根部，把葉子互相甩向對方再纏在一起，然後暗暗使力，悄悄進攻之餘亦不忘防守，忽然我的韌絲無聲的斷開，「Yeah！贏了姐姐！」怎會想到用葉子進行的遊戲也會這麼緊張呢？
在陌生環境中成長
大約一小時後，天色終於完全變黑，小孩紛紛拿出電筒照明，「好黑呀！」「我看不到路呀！」「我的電筒去了哪裡？」小孩的驚呼聲此起彼落。Kinal鼓勵他們關上手電筒，用其他感官去感受身邊的環境，習慣在城市生活的小眼睛一時適應不來，總是忍不住打開電筒，Kinal只好出絕招：「開照明的話便看不到螢火蟲了！」再過了一陣子，小孩終於不再把電筒開開關關，路上漆黑一片，近乎伸手不見五指，距離感亦變得很差。但所謂黑泥白石光水氹，小孩很快便掌握到在黑夜行走的竅門，剛開始時因跌倒而發出的「哎呀」聲不時傳來，後來慢慢減少，更變成互相提點：「這裡有一級，小心點。」「左面有塊大石呀！」
繞了一圈，又回到初段經過的蠍子牆，Kinal拿出紫外線燈照在牆上，尋找藏在罅縫中的蠍子。在紫外線燈照射下，蠍子變成螢光綠色，雖然身軀細小，但兩隻鉗子仍清晰可見。「這裡有一隻！」「我見到啦！」「哎呀跑掉了。」
回想出發前小孩和Kinal對夜行的形容，記者原以為這只是一個單純摸黑行山的活動，後來才發現路上驚喜不斷。平日行山時都顧著跟朋友聊天，怎想到大自然像個學識淵博的老師，只視乎我們有沒有運用感官去學習。