【畢業季】藝術生畢業一年：兼職創作難儲錢，但感到滿足和自由
數間院校的本科畢業展將於六月底完結，意味着畢業生要離開青蔥校園，投入社會。01記者回訪去年的畢業生，這一年來他們怎樣「摸着石頭過河」，走出自己的路來？
在藝術教育中摸索竅門的一年
一年前訪問了剛從浸大視覺藝術院畢業的詹志豪，那時他已決心要從事藝術教育，一年後他依然一邊在中學任教，一邊從事自己的創作。喜歡以攝影和錄像做創作的他，大學時已參加浸大舉辦的｢憧憬世界｣攝影教育計劃，協助藝術家到中學教授攝影工作坊，畢業後由助教搖身一變，成為半職教師，親自執起教鞭，教導中學生使用非傳統方法影相，例如使用菲林機、 藍曬技術、相機暗室來拍攝，讓中學生重新審視攝影，他又帶領學生遊在不同社區，建立學生與社群的關係。
「最初任教時，我有點迷失，在大學與同學一起講藝術，大家都好易理解。當面對一群並不太熟悉藝術的中四學生，我該怎樣轉化知識，才能讓他們明白呢？」詹志豪一個學期上十多堂課，自言與少年人有代溝，年紀雖然只是相差七、八年，看待攝影的角度卻截然不同，「就算給他們相機，他們都會用手機影相，又用whatsapp交功課，壓縮影像失去了質素，他們都覺得有沒有所謂」。由於學生「講極都唔聽」，他建議學生打印出實體影像，製成攝影集，他們看見實體照片，才明白手機與相機拍攝的分別。
長時間相處後，詹志豪慢慢地摸索出教學的竅門，主動留意學生的興趣。「我加入他們的Instagram賬戶，留意他們喜歡什麼影什麼，原來他們喜歡影人像，喜歡影自己和朋友。」於是，詹志豪鼓勵他們用菲林機影人像，又在黑房沖曬菲林，學習模擬攝影的基本技巧，探索現代與過去的拍攝方式。「今年目標都達到了，畢業時想做藝術教育，在社區中實踐所學到的，與預期所想的都很接近。」詹志豪笑說。
「雖然我不能儲錢，但一定可以維生，我想繼續走這條路，兼職打工加創作先會自由一點，適合我的性格。我不想打份辦公室工，坐足八個鐘。」
兼職創作較自由 堅決不做辦公室工
畢業後，詹志豪與幾位同學在葵興工廠區分租工作室，他一直堅持創作，然而創作時間卻比以前少了很多。「創作步伐放慢了很多，以前在學校時，一年有十件作品，現在一年只有兩份作品。」
過去一年，他要兼顧教學，不時幫助浸大舊同學佈置展場，賺取外快，賺的錢雖然不高，但足夠支付生活費、家用、工作室租金，他形容是「正常畢業生的人工」。「雖然我不能儲錢，但一定可以維生，我想繼續走這條路，兼職打工加創作先會自由一點，適合我的性格。我不想打份辦公室工，坐足八個鐘。」
走入社區街頭 藝術創作新嘗試
過去一年，詹志豪不但創作攝影與錄像藝術，他在藝術路上也有新嘗試，去年十二月，他與幾位本地藝術家上演一場偶發藝術（Happening），直接、具體地與大眾產生互動。那場由民間機構C&G藝術單位舉辦的「西九化談實錄三：濕九曬」，藝術家們以「濕」為題材，在太子水渠道上晾曬「濕的作品」。
少做行為藝術的詹志豪在太子街道上即席做創作。「水渠道有好多紙皮，令我聯想起學校有很多藝術雜誌，我想知道它們值多少錢，亦想和社區分享創作。」他從學校收集過期的藝術雜誌，撕成碎片、加水做紙漿、壓成紙磚，從回收商手中獲得五元報酬，並以《宣傳紙本磚》反思藝術與金錢的關係。他將會參加孟買藝術交流計劃 ，今年九月時遠赴盂買，與世界各地的藝術家一起創作，並在當地的公共空間展出，與觀眾互動交流。
詹志豪決意從事藝術教育，繼續以創作介入社區，分享社群藝術的凝聚力。「要維生，又要持續創作，都有困難的時候，要付家用、生活費、工作室費用。當我計掂條數，心中有個預算，就覺得平衡一點。」他自信地說。
詹志豪給畢業生的小貼士
１）預先計好生活費、家用、工作室費用，心中有個預算，便能安心創作。
２）找相熟朋友分享工作室，生活上有共識，才沒有爭執。
３）民間藝術機構時常舉辦不同藝術活動，多多留意Facebook資訊，主動加組織做朋友，參與活動，增加展示作品或合作機會。
４）觀看不同展覽，留意身邊藝術朋友做什麼，了解藝術界的發展。