【教學博覽．有片】新奇意念增添互動 EdTech產品寓教於樂
提起Education tech（教育創科，簡稱EdTech），3D打印、VR/AR、電子書及視像教學等熱門字詞應會在不少人的腦內響起，無他的，因為將創新科技融入日常教學中已是今後教育界的發展趨勢，除吸引愈來愈多的創業者加入圈子外，連學校、老師、家長與學童皆對相關科技充滿期待。
於上星期舉辦的「學與教博覽2016」中，雲集了不少與教育有關的創新科技產品，其中更不乏本地初創公司參展，讓人驚嘆當科技結合教育時，將可令課堂變得出奇的有趣：
ARGEO AR Sandbox智能沙箱
傳統的地理課主要靠文字與地圖講解地勢與氣候的知識，而這款由創企Ava Tech研發的智能沙箱就是來一次新嘗試。這個能模擬地理環境的裝置，利用AR（擴充實景）技術將等高線與氣候變化的關係活靈活現於眼前，使用時只需隨意將箱內的沙堆高，裝置頂部的感應器便會按沙的高度投射出等高線；如將雙手置於感應器下，裝置更可做出降雨及降雪效果，令地理教學過程更添互動。
Grwth 孩童逐夢平台
由校方派發的成績表，其實只提供考試分數，卻無綜合分析學童的興趣、品德及課外活動表現等，因此陳駿霖Adam參與創辦的Grwth，便希望藉大數據追蹤孩童的學習狀況，從而協助他們發掘夢想。聽似複雜，其實平台就是鼓勵學童建立自己的學習檔案，讓家長可隨時了解孩子的學習強弱項、興趣及課餘學習表現，無需待每學期1次的家長日才「被通知」孩子的成長進度。Adam與團隊設立平台的目的可不是要實時監察學童的學習表現，目標反是希望讓家長從另一角度觀察孩子，以在隨時提供指導之餘，亦可協助他們制定成長方向。
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TouchBody 觸式人體結構資訊裝置
學習「實用」知識是重要的，然而在現今的教育制度裏，什麼才算為「實用」呢？來自香港中文大學計算機科學與工程系的孟強，發現香港不少學童原來對自己的身體結構毫不理解，因此便研發出這部能以輕觸式操作的TouchBody，讓學童可以顯淺有趣的方法認識「心肝脾肺腎」等器官的功用及位置。他亦表示有意為裝置加入更多資訊及功能，助學童藉虛擬影像進一步了解人體的結構。
Ready, Set, Brain! 孩童心理評估電子故事書
家長總是擔心孩童的心智發展狀況，但每趟都要找心理專家做評估實又不易，因此專注研究孩童心理發展的臨床心理學家趙千媄博士Jamie便嘗試研發一系列電子故事書，讓孩童按故事發展的選擇，評估他們包括專注力、解決問題能力及分享心態等心理狀況。Jamie指，學習成績還有「分數」可作參考，但心理狀況則無分可計，因此系統亦會提供參考資訊，好讓家長了解子女的心智發展有否落後於應有水平。