教師工會指行內合約陷阱五花百門　有人離職時始發現「真偽合約」

教師常被視為優差，「薪高糧準假期多」，但教育工作人員總工會今日（27日）表示，近期收到很多教師求助，個案涉及五花八門的合約，其中有一名曾因年資問題遭學校扣薪的教師，在離職時發現校方向教育局提交的合約，有別於她與校方簽署的合約，繼而揭發之前的扣薪屬違規操作。

該工會又提到新開年開學前，不少未入職教師被要求回校開會、工作、補課，甚至帶隊，提醒教師要先了解自己身份是否屬「僱員」，因為如不屬僱員，將無法受學校的勞工保險保障。該會促請教育局及勞工處正視上述問題。

▼8月27日　教育工作人員總工會稱近期有很多涉及合約的求助個案▼

離職始發現校方提交教育局合約本　與原本簽署的不同

工會指其中一個個案，教師H在九龍區某小學任教，在校內工作期間曾被校方要求簽署不計年資文件，薪金因而減少。至離職後，她發現離職信上的教席及職務敍述，始發現跟她與校方簽訂的合約不符，其後在私隱專員公署協助，獲校方寄來時間表，發現時間表的工作內容也與事實不符，繼而揭發「真偽合約」，以及校方此前的扣薪屬違規操作。最終在工會協助下，成功取回被扣除的薪金。

教育工作人員總工會指，教師合約五花八門，近來收到很多相關的求助個案，包括教師H在離職時始發現校方提交至教育局的合約有異於她簽署的合約。該會認為現行制度下，教育局只要求學校修改，而無須問責，認為教育局應訂立標準，定期作出報告，以作監管。

未入職先「邀請」回校　或因不屬僱員關係而無勞保保障

該工會又提到，新學年將至，有不少教師在未正式入職、合約未生效前已被「邀請」到學校開會、工作、補課，甚至帶隊，該會稱，如未入職的教師被「邀請」回校多於三天，要入班房教書、甚或帶隊已算是「工作」，應向工會或教育局反映。

該會又提醒教師，在回校前要先了解自己身份是否屬「僱員」，如不屬僱員，將無法受學校的勞工保險保障，只能受到第三者保險保障。工會又指，如新教師在合約未生效前，與校方有勞資糾紛，需自行與學校商討解決方案，勞工處不能接受投訴。該會促請教育局及勞工處正視上述問題。

合約生效前回校準教師可與校方商討　勞工處指校方不應要求教師無償工作

就有教師在合約生效前回校工作的問題，教育局回覆指，準教師／轉職教師於僱傭合約生效前回校，主要是為新學年進行準備工作，一般來說，學校會向準教師清楚解釋有關工作的具體安排，如準教師有任何意見，應主動向學校提岀並商討雙方均可接受的方案，以保障個人的權益及釐清有關的責任。

勞工處回覆則指，準教師在僱傭合約開始前回校或到指派的地點作事前的籌備工作，若雙方在籌備工作期間已存在僱傭關係，這些教職員在籌備工作期間並在受僱時因工遭遇意外以致受傷，他們可根據《僱員補償條例》獲得補償。而僱傭合約不限於書面合約，僱主與僱員其他口頭及行為上的協議，亦構成整體僱傭合約的一部分。

勞工處續指，學校應與相關教師保持良好溝通，協商雙方同意的工作安排，不應要求教師無償工作。新入職教師如有疑問，可聯絡勞工處勞資關係科尋求協助。

就合約問題，教育局回覆提到，資助學校校董會/法團校董會作為教師的僱主，在處理核准編制常額教師的聘用（包括訂定服務合約）及其他人事管理事宜時，須遵照相關《教育規例》訂明，向所有教員發出聘書，其中須列明服務條件、薪級及終止聘用的條件。至於個別學校聘請教師所訂的實際條件，構成學校與教師之間的私人合約，學校無須向教育局提交。如教師就合約內容有疑問，應直接向學校查詢和釐清合約的細則。