持不同學位社工資歷相等？楊潤雄：難倉促認同　視乎社福界看法

政府於財政預算案撥款1.38億元推行小學「一校一社工」政策，但現有部份輔導人員由於無社工學位，不能夠過渡至新計劃下的駐校社工。教育局局長楊潤雄今早（5月11日）出席立法會教育事務委員會表示，現時難以倉促認同持其他學位的社工輔導員，資歷與能力是否等同持社工學位者，稱要視乎社福界的看法，會再作了解。

議員批政策推行過急　「手術成功，醫療人員死了」

教育局計劃下學年起推行小學「一校一社工」政策，受資助的小學必須要聘請註冊學位社工。社福界立法會議員邵家臻在會上批評，新政策正視小學輔導質素問題，但卻為輔導人員及非學位社工職位安排帶來「震盪」，形容是「手術成功，醫療人員死了」。

他指，非學位社工輔導員有百幾個，但部份持有心理學或輔導學位，並不符合政府新政策的社工學位要求，詢問局方可否將兩者資歷視作等同。另外，在3年過渡期內，局方能否將資歷門檻降低，令成功報讀社工學位的輔導人員可包括在內。

教育局局長楊潤雄稱，現時難以倉促介定兩者資歷與能力是否等同：「有學位但不是一個社工學位嘅社工，係咪等於一個持有社工學位嘅社工？」，稱這要視乎社福界的看法，會再作了解。

楊潤雄：新政策推行後會檢討 無須等3年

會上有不少議員批評政策推行過急，未有深思熟慮。工聯會何啟明批評現時政策雖好，但「一石擊起千層浪」；熱血公民鄭松泰認為，局方突然推出政策，卻未有清晰介定輔導老師、輔導人員及社工的角色，和完善整體輔導政策，予人感覺局方因應社會發生臨臨被虐致死個案後，「只係塞住小學管理層及家長把口算數」，促請局方未來考慮小學每校設一社工及一輔導人員等。

楊潤雄回應，現時社會問題複雜，中學生面對的問題，在小學亦會遇到，故認為每所小學需設立一位社工，故須盡快推行新政策，強調落實後會盡快檢討，而非等3年過渡期後才檢討，未來亦不排除「1+1」或其他可行性方案。

他續指，在新政策下，學校可選擇沿用輔導教師，亦促請學校盡量聘用現有人員。他又指，每間學校將平均最少可多獲20萬元資助：「睇唔到好多人會因為呢樣嘢而無咗呢份工。」