中大政政系重組方案獲教務會通過 院長稱新名未定 否認去政治化

撰文:胡家欣
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有逾50年歷史的中大政治與行政學系計劃重組,拼入新成立的學院,教務會昨日通過有關方案,並將呈交予校董會。據報,教務會昨日審議新學院名稱,將中文名臨時改為「政務與政策科學學院」,而非早前暫擬的「政治管理與政策科學學院」。

中大社會科學院院長趙志裕接受《香港01》查詢表示,新學院名稱暫未有定案,目前仍處於諮詢階段,否認學院名要「去政治化」,「政治呢個字未排除出去」,只是各持份者對中文譯名存有分歧,但共識是維持英文名,亦會起用「政政學院」簡稱,以代表政政系擴張為學院,而非「殺系」。

有逾50年歷史的中大政治與行政學系計劃重組,拼入新成立的學院。(資料圖片)

起用「政政學院」簡稱 強調非殺系而是擴張

根據中大政政系主任盧永鴻於九月發報的年報中稱,計劃下學年成立新學院,暫定名為「政治管理與政策科學學院」,英文名稱為(School of Governance and Policy Science),政治與行政學系、全球研究、數據科學與政策研究課程,將納入新學院。

教務會昨日通過重組方案,並將呈交予校董會。有報道指,昨日呈上教務會的學院命名有新修訂,中文名臨時改為「政務與政策科學學院」,英文名稱則維持不變。趙志裕接受《香港01》查詢稱,報告建議「點都要落個名」,但強調新學院名稱未有定案,目前仍與不同持份者商議當中,亦繼續諮詢各方意見,不論是名稱或新學院發展。

他否認新學院名稱要「去政治化」,只是各持份者對改名存在個人的偏好,意見分歧,例如政政系老師認為內地著名的清華和中山大學,都有學系起用「政治」命名,新名應包含「政治」,與內地接軌;亦有校友認為「Governance」應翻譯為「政務」等。他指,目前共識是英文名不變,亦料使用「政政學院」的簡稱,代表新學院無取代政政系或「殺系」,「只係擴張由學系變學院」。他強調,「政治呢個元素同呢個字未有排除」,又稱「政治唔係一個值得憂心嘅一樣嘢」。

唔係想保留政治,或者想避開政治,內地嘅著名大學清華、中山大學都係用政治,呢個唔係一個大問題。
趙志裕
趙志裕稱,新學院會使用「政政學院」簡稱,代表政政系擴張,而非「殺系」。(學校網頁)

課程學科交叉修讀 部份科目或隔年開辦

趙志裕表示,昔日三個課程是「三兄弟分家」,即一個屬政政系、兩個屬社科院,現時只是歸入同一學院,行政上有統一的單位,方便資源分配,及帶動各課程互動,而三個課程亦會獨立運作和存在。

至於成立新學院後,三個課程內容會否作出修訂、被視為敏感的科目會否刪走,趙志裕指,涉及課程內容改革,必需要諮詢老師,及成立委員會負責跟進。他強調,重組後三個課程仍然是學科自主,稱重組後非要刪走學科,但部份科目確實是較為重複,考慮是否可透過「cross-listing」的方法刪減一些資源。

他舉例,「World politics」及「International politics」科目,兩科可以隔年交替開辦;或是三個課程的學生,只需要修讀其中一科,已滿足課程要求。至於是否有其他科目供「交叉修讀」,他指,目前只是設計一個運作機制,交由各課程老師協商,「唔會話邊科要教唔洗教,唔係我哋做到」。

根據學系九月年報提到,三個課程各設聯招編號,並會共享學額。(資料圖片)

稱三課程共享學額免浪費

根據學系九月年報提到,三個課程各設聯招編號,並會共享學額。根據大學聯招網頁,三科合共有75個學額,政治與行政學佔37個,全球研究、數據科學與政策研究各佔19個。

趙志裕指,各課程學額比例不變,但是學額會因應課程收生情況有所調配。他舉例,如政治與行政學課程某年收生未滿額,只收30個學生,「餘下學額咪會浪費」,若其餘兩個課程能吸引到學生,「便會將學額移過去」,反之亦然,「如果三個課程同一個school(學院),學生資源唔會太大浮動」。

被問到若課程收生不足,相關課程老師人手會否有變動,他指,三個課程的教學資源靈活分享,相信屆時即使學額有調動,都可以解決到。

有學生組成「政政合併關注組」,早前發起網上問卷,95.7%受訪師生認為諮詢不足或非常不足。(關注組平台截圖)

學生關注組批諮詢不足 促暫緩合併

中大「政政合併關注組」關注組成員關靖豐批評,重組方案諮詢和解說時間不足,教務會倉卒通過。關靖豐指,課程檢討小組去年八月才向政政系會發表重組報告,未有經公開渠道發放,令校內許多學生不知悉計劃,上月23日才舉行一日公聽會,兩周後教務會就通過重組方案,並不尊重師生意見。

被問到是否反對合併,他指,要先知道政政系併入新學院後的具體情況,檢討報告雖然長90頁,卻未有細節交代,例如新學院成立後,三個課程具體教學內容;合併後如何有新的資源運用;如何確保三個課程財政獨立等。他指,希望校董會可以暫緩通過方案,校方向師生交代新學院的資源運用和發展計劃,並向師生再作詳細諮詢。

關注組早前發起網上問卷,諮詢該系師生對改組方案的意見,接獲92份問卷回覆,95.7%受訪師生認為諮詢不足或非常不足,僅 6.5%受訪者贊成合併。