【正字正確】小學生中文字經常寫錯乜？　家長：我都要重新學過

在中文默書時「出」字被圈，被扣3分，但左看右看都看不出錯了什麼？原來是要上窄下闊；「告」字又錯？因為上部分是「牛」，須「穿頭」。小學生中文字，也搞到家長一頭煙，頻頻有家長質疑：「需要捉小朋友錯字，捉得那麼嚴謹嗎？」

伊利沙伯中學舊生會小學分校中文科主任張竹雅表示，很多老師都對小朋友的字詞要求很嚴謹，要求他們能寫出「鐵畫銀鈎的中文字」。所謂「字乃人之衣冠」，她相信老師的出發點是好的，希望學生能寫出一手靚字。

小學老師：或想避免爭拗而捉得緊

她又指出，部分老師可能為免家長質疑，於是便把課本、字典的印刷字體或教育局中文組出版的《香港小學學習字詞表》奉為天書，一但不合字型結構，一律視為錯字，以期減少爭拗。「然而，小一生只是6、7歲，他們的小手肌發展未完全成熟，過嚴的要求便做成『每次寫字都錯』、『寫得唔好，父母會擦，老師會圈着個字』，此舉會讓學生覺得自己什麼也學不會、學不好，自我形象低落，這不但會打擊學生的自信心，更會令他們討厭學習中文。」張老師說。

以她所知，她任教的學校中文組一向採取較開放的態度，從鼓勵學生學習方面着手。例如，相中「鳥」、「起」、「爸」等字，只要學生的筆畫分明、筆順亦正確，只是裝字的技巧仍需琢磨的話，老師一般不會當學生寫錯字的，「因為他的確沒有寫錯，只是寫得不漂亮而已」。但如果該字的長短筆畫對字義有所影響則另當別論，如「天」和「夫」、「大」和「太」或「犬」、「未」和「末」等，便不可能視而不見了。

她亦指出小學生最常見的錯誤：例如「港」，一般學生會把「巳」寫錯；「條」字「攵」是四畫誤寫為三畫；「式」受「戈」的影響而多了一畫；「寫」變成「勿」；「盡」上半部分寫了兩畫；「春」寫為「目」等。

教育局：強調以寬容的態度對待

記者向教育局查詢，對小學生的中文字學習是否有相關的指引，該局則回覆指：「漢字源遠流長，歷經演變繁多，當中又有印刷字形、手寫字形的分別。現時使用漢字的人口以億萬計，實難以統一字形至微細筆畫形態。」

然而，教育局認為，在小學層面，為培養學生正確的書寫習慣，以及方便教學，學校可訂立明確的標準，並與家長緊密溝通，說明教學的方針，讓家長知悉，而不應過於拘泥字的微細筆畫形態。「我們一直強調，教孩子寫字，應從鼓勵角度出發，培養學生學習漢字的興趣，並以寬容的態度對待，只要字形結構並無錯誤，便可接受。若對於一點一鈎的形態要求過於嚴苛，會帶來褊狹的理解，窒礙孩子學習。」

可參考「字詞表」教導小朋友

教育局提供不同的字詞表，包括《常用字字形表》、《香港小學學習字詞表》及《中英對照香港學校中文學習基礎字詞》，各有不同特點，目的是為教師、家長訂出寬鬆的應用規範，使教學上能「有所參考、有所依循」，但並不是硬性的書寫標準，因為任何專家研究結果和共識，亦難以廣納社會用字的豐富變化。過去不同學者也指出，文字是不斷演變的，若多加限制，相信未必符合社會的實際情況和發展需要。有關字詞表的內容和使用要則，可瀏覽以下網址：www.edbchinese.hk/lexlist。