【小一面試】專家拆解個別面談對答技巧 家長面試不能只說優點
早前教育顧問Miss Emma分享過小一面試玩集體遊戲要注意的細節，今次要分享的是與老師單獨對談的環節、及家長面試常見的失分位。
攝影：朱潤富
成功進入第二輪面試，不少學校都設有個別面見環節，由考生單獨面見老師或校長，而在這部分就講求考生的對答技巧及表達能力，Miss Emma指這是家長從日常生活中訓練的，多跟孩子傾談身邊發生的事，引導他們多分享自己的想法，不要只是一問一答，要做到「一問幾答」。「例如老師問小朋友：『你鍾意食咩？』如果只是答：『我鍾意食雪糕！』這不是答案，要告訴對方感覺是什麼，有什麼令你有深刻的印象，例如吃過一種新口味的雪糕，上次跟爸爸媽媽去旅行時好熱，食過一杯好味的雪糕消暑等等，或延伸更多想法，令聆聽的人想繼續聽。」
說話訓練從日常生活做起
Miss Emma表示若家長跟孩子平日多溝通，就會明顯看到孩子的知識會較豐富，也能了解身邊發生的新聞。除了日常生活的認知，家長亦可與孩子多分享自己的工作，「有家長跟孩子說自己的職業是營運總監、土木工程師等，但他們不會理解這個職業是什麼，應該多跟孩子具體分享自己的日常工作，會做些什麼，不要只說『打電腦』。」
很多家長以為孩子不會明白，所以不會多說自己的事，只會單向地不停問孩子，想知他們的事，「其實關係是雙向的，也是平等，你想了解他生活的同時，他也會想知你的工作、每天發生的事。」Miss Emma說。
切忌只有一方發言
不少學校在第二或第三輪面試，校長也會接見家長，對於這一環節，家長也會特別緊張，擔心自己的表現影響孩子獲取錄的機會，Miss Emma指來到這個時候，多是學校對孩子已有良好的印象，大致覺得適合，最後再見一見家長，她提醒家長：「面試時不能只有父或母其中一人不停發言，在這情況校長通常會制止多說話的一方。而家長不應以求學位的心態去面試，你也有權利去了解學校的理念是否適合孩子。」
很多時校長會問家長孩子的優、缺點是什麼，Miss Emma表示：「很多人以為講缺點，即是繞個圈說孩子的優點，其實一個幾歲的小孩，怎可能沒有缺點？每個人也有缺點的，其實學校最想知的是父母用什麼態度去照顧及教導孩子，對於孩子的成長教育有沒有共識，你可以說出你觀察到小朋友的問題，讓校方感受到你兩夫婦有一齊努力、找方法令孩子改變，也投放很多時間在小朋友身上，而不是只說孩子的優點。」
Miss Emma強調這一環節沒有對與錯的，即使說話不是太「叻」的家長，也不用擔心，「家長說的都是有根有據的，也是對自己的做法有信心，真心分享自己的經驗就可以，沒有對錯之分。」Miss Emma提醒家長不要給自己及孩子太大壓力，學習的路相當漫長，要以輕鬆的心情去面對。
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