【書展2018】想小朋友愛上閱讀　記住5個揀書秘訣！｜博士媽媽

秘訣一：按能力去選擇

當家長們為孩子揀選圖書時，我們可留意小朋友的能力，為他們揀選合適的書籍。如兩、三歲的小朋友，他們未必對太多的文字感到興趣，相反圖畫較大、色彩較鮮艷的書籍，會更容易引起小朋友的閱讀興趣。透過這些繪本或圖書，我們可引導小朋友描述圖畫的內容，鼓勵他們多說話，從而協助他們的言語發展及表達能力。

秘訣二：有樣學樣

另外，有不少家長問我，如何培育小朋友閱讀興趣？其實家庭氣氛及環境均很重要。如家中經常開著電視，小朋友未必有興趣拿起書來看。如果父母本身也很少看書，經常做低頭族手持電話、電子產品，小朋友只會有樣學樣。而父母往往是子女的模仿對象，小朋友見父母不看書，他們亦缺少了模仿對象，變相會少了接觸書本。

秘訣三：建立小小圖書館

如果我們要培養小朋友的閱讀興趣，也要從家中環境氣氛開始入手。在環境方面，我會鼓勵家長將書本放於小朋友易拿到的地方，當小朋友容易拿到書本，也增加了他們閱讀的機會。如果家中環境許可，家長不妨設計一個小小的Reading corner，也能鼓勵小朋友多點閱讀。

秘訣四：選擇繪本和生活故事

在揀選圖書方面，家長也可以揀一些自己也喜歡的書籍，因為如果當家長也對揀選的書籍無興趣，我們又怎會有心機讀這些故事給小朋友聽？

另外在揀選繪本方面，許多繪本可有不同用途，如一些故事性較豐富的繪本，可讓小朋友多些空間想像和投入，這有助提高他們對閱讀的興趣。在揀選書籍方面，家長除揀童話故事外，也可揀選一些貼近日常生活繪本及故事，因為看完書籍後，我們可以有更多話題與小朋友傾談。

秘訣五：親子共讀

同時，我們亦可用作親子閱讀，父母以互動方式，了解小朋友閱讀後的感想，又或他們理解程度，這有助父母日後替子女為揀選什麼類型及程度的書籍。

我認為還有一點很重要的是，我們應讓小朋友作主導，如家中有不同的書籍，家長可問小朋友自己想揀選什麼書籍，然後由小朋友自己揀希望閱讀的書籍，並非由家長主導替他們選擇。同時，我們可以放手讓小朋友有更多選擇，包括他們今天希望在廳還是在房看書等，這些主導權也可令他們更愛閱讀。因為當閱讀是由父母主導，小朋友或會感到閱讀是具強逼性或有壓力，他們會較為抗拒。又或小朋友有時愛坐在媽媽大髀、由媽媽攬着他們一起看書，這種溫馨的感覺，也正建立親子之間的關係。

家長們，希望你們在書展中也找到喜歡的書籍，享受閱讀時間。

秦蓁博士 joyce chun（專頁：博士媽媽）

香港大學言語及聽覺科學系博士，身兼言語治療師、新加坡卓薈國際幼稚園校監、社企創辦人於一身，育有兩仔一女，愛鑽研孩子成長，常透過小把戲訓練學生及孩子，開設「博士媽媽」facebook專頁，與家長分享育兒心得。