【社工媽媽】甜蜜的負荷 │Natalie

第一次在這裏分享教養育兒的資訊，先跟大家分享一個新手父母常有的困惑─我的小寶寶非常「癡身」，常常纏着我寸步不離，他會不會變得很依賴，難以獨立？我需要訓練他，讓他獨立嗎？
【編按：作者為社工媽媽Natalie】

根據John Bowlby的依附理論，幼童因着社會與情感需求，會與主要照顧者發展出親近依附關係。John Bowlby將依附關係分為四個階段：

1. 前依戀期 (0至2個月)

新生兒對所有人都會作出反應，無法將他們進行區分，不會對母親有特殊的反應。

2. 依戀建立期 (2個月至12個月)

嬰兒能從周圍的人中區分出最親近的人，並特別願意與最親近的人接近。 這時間，嬰兒能夠接受比較陌生的人進行照顧，也能忍耐同親近的人分離。

3. 依戀關係明確期 (12個月至24個月)

隨着運動能力飛快發展，他們逐漸能主動接近人和探索環境。他們會把主要照顧者作爲「安全基地」，從此點出發，去探索周圍世界。幼兒在此階段會形成分離焦慮，即離開照顧者時會感到恐懼不安；同時形成陌生焦慮，即對陌生人謹慎迴避。

4. 目的協調的夥伴關係 (24個月以上)

隨着理解能力提升，幼兒能明白照顧者的離開是什麼一回事，明白分離是短暫的，安全的。

換言之，月齡介乎12-24個月的孩子，「癡身」的表現是正常不過的發展指標，並非因為懦弱退縮，或慣於依賴。相反，根據依附理論，如他的依附需求未被滿足，反而會對其造成心理與交際功能的長久缺失呢！所以，家長們，享受這段短暫的甜蜜負荷吧！讓孩子「儲夠」足夠的安全感、探索世界的勇氣，自然會慢慢離開你的懷抱，建立自己的小天地！

Natalie （專頁：玩樂才是正經事）

媽媽，社工，親職教育工作者，在這裏分享兒童心理發展、親子關係建立，以及親子溝通技巧的知識。皆因心裡蘊藏一個願望──渴望看見我們這一新世代的父母，放棄對孩子催谷、對立角力的教養文化。取而代之的，是信任、尊重、溝通、自省，讓下一代在愛中成長。