小兄妹包辦寫作插圖講故事 盼以自家圖書令小朋友愛上閱讀
11歲的Macro參加了童協基金會的伴讀活動，到各區社區中心及學校跟小朋友講故事，鼓勵其他小朋友愛上閱讀。他更與8歲的妹妹Vanessa花了兩個月時間一起創作圖書，希望為小朋友帶來正能量。從旁指導的媽媽眼見兩兄妹在期間學懂妥協合作，大感欣慰，認為孩子的成長比作品贏得獎項的成就更重要。
攝影：陳樂希
Macro一年多前參加了童協基金會的「賽馬會童協伴讀樂」，每週都會以義工形式到社區中心及學校，跟基層小朋友講故事、玩遊戲和做手工，讓他們可以在輕鬆愉快的環境下增加對英文和閱讀的興趣。愛閱讀的Macro覺得可以用自己的興趣，其他小朋友更喜歡閱讀，非常有意義。他偶爾會從家中挑選故事書跟小朋友伴讀，更會想辦法令他們更投入故事當中，「有一次我跟他們講一個關於鯊魚的故事，一開始他們不太投入，所以我跟義工們一起扮鯊魚，吸引他們繼續聽故事。」他說。
自創故事更有意義
跟朋輩分享自己喜愛的圖書當然非常開心，但能夠用自己創作的圖書參與伴讀，Macro認為意義會更深一層。所以上年暑假，他便跟妹妹Vanessa和媽媽Jade一起參加「我的故事創作」比賽，出版屬於自己的故事。他們的故事講述一個小男孩從小性格害羞，缺乏自信，沒有朋友。一次在森林中打獵時遇到一個小女孩被大灰熊追，他本來想立刻逃走，但他鼓起勇氣，最後成功救出女孩，更得到村民欣賞，成為一個擁有正能量的男孩。Macro和Vanessa希望藉着故事，讓小朋友知道做人重要是有自信、有勇氣去面對困難。
兄妹合作妥協 媽媽從中協調指導
從故事內容到插圖，都是由Macro、Vanessa和媽媽一手包辦，Macro負責創作故事，Vanessa負責畫插圖，媽媽就負責在兄妹之間的協調的工作。媽媽透露，原來起初兩兄妹的想法是南轅北轍的，「妹妹想寫一個關於公主的故事，哥哥就想寫Superman的故事」。但故事只可以有一個，因此媽媽就建議他們嘗試互相遷就、妥協，盡力達成共識。「可以Superman拯救了公主，或者公主很欣賞Superman的行為嗎？可以把兩個元素混合在一起嗎？」媽媽先作出引導，再給予他們空間鋪排內容，最後他們都能成功創作出一個皆大歡喜的故事。
構思好故事內容，他們便要着手製作圖書。哥哥愛閱讀，便主力以文字寫作故事，他努力查看字典在不同的同義詞中找出最佳的字句，更會請教學校老師為作品提出建議。而妹妹自小喜愛畫畫，想像力也比文字表達能力好，所以主力製作插圖。過程中，哥哥要不斷重複講故事，讓妹妹想像每一頁的故事畫面。媽媽會幫忙引導妹妹，告訴她每一頁的重點在哪，讓讀者覺得文字和圖畫是互相配合的，但不會要求她要完全跟着自己的意思去畫，讓她自己發揮。
接受自己的不足，願意尋找更好的方法改善自己，也是一種學習。
Macro和Vanessa的圖書共有10頁，插圖連封面有11幅。哥哥的寫作需時約一個星期，但妹妹卻要用一個多月，因為她丟掉了很多的畫作。「我想她錯，她沒錯過不會知道自己應該如何拿捏。我希望他們明白要做好一件事不是那麼簡單，當中有很多困難、失敗、不如意必須學習。」媽媽Jade說。曾經有一頁是大家都認為「過關」，但當妹妹畫到下一幅時，回頭看看認為不妥，主動要求再修改。為了方便Macro和Vanessa經歷出錯和修改的過程，他們將每一幅插圖都加上一個馬賽克畫框，而內容是用拼貼的方式組成，其中一個部件出錯，不用整幅畫修改，只需改動一部分便可。Jade指，「接受自己的不足，願意尋找更好的方法改善自己，也是一種學習，不能覺得自己做的事永遠是最好的，需要給自己改善的空間。」
一家人參與活動 成長比成就重要
很多時候家長會在長假期，讓小朋友參加各種不同的活動，但很少有活動是一家人一起參與，讓大家學習達成共識，學習妥協。從一開始兩兄妹互不相讓，堅持要跟自己的想法寫作，到現在互相欣賞，哥哥會大讚妹妹的畫功，Jade覺得很感動。除了兄妹間的感情大進，他們三位的親子關係也變得更親密，畢竟這是他們一家人的心血結晶。
Jade不希望媽媽只會跟孩子說：「你做完功課了沒？」、「明天要默書啊！」，她想孩子們知道她不只是關心他們的成績分數，其他發展她也會關心的。她認為孩子們在背後的成長，比贏得故事創作比賽的成就更重要。而且兩兄妹根本不知道這個故事創作活動其實是個比賽，Macro純粹想創作一本書出來說故事，當他們知道得獎時，第一句說話不是關心獎項，而是「即是可不可以出版一本書去講故事？」。小朋友的思想就是如此簡單。
自2008年起童協基金會每年都會舉辦「我的故事創作」圖書創作比賽，鼓勵來自不同社會階層的小朋友創作自己的故事並分享給身邊的朋友。Marco和Vanessa的作品《I Won't Be Alone Anymore!》收輯於 《童協基金會作品集》的第六冊中。每一本作品集可在零售商店購買或網上訂購。所有收益將資助童協基金會的讀寫能力發展計劃。「我的故事創作」比賽2017現正接受報名，歡迎所有小學生參加：http://kids4kids.org.hk/zh-Hant/my-story-creation