調查：逾六成家長為子女準備測驗至情緒失控　小六生家長壓力最大

香港學童壓力大現象愈趨普遍，惟這種壓力亦會連帶影響整個家庭。
有關注教育問題機構在上月進行的調查發現，逾六成家長承認為子女準備測驗時曾情緒失控，當中以小六學生家長所感受到的壓力最高，亦有逾一成家長坦言自己經常未能控制情緒。調查結果亦反映，逾六成受訪家長曾因為將至的測驗考試，減少親子活動時間。

家長認為小二學童壓力最高

香港家庭教育學院於11月13日至25日，以電話隨機訪問了536名有子女就讀小學的家長，發現約六成六受訪家長承認，曾因替子女溫習測驗或考試而情緒失控，亦有一成半人承認，自己經常不能控制情緒。當中又以小六家長最易失控，有50%小六生家長指自己為子女溫習期間，經常或間中失控。

而小六生家長所感受到的壓力最高，有28%小六家長自評壓力指數極高，其次是小四生家長，有22.4%人認為自己壓力指數屬最高。

然而，調查亦顯示受訪家長眼中，小二學童壓力最高，有25.9%人感到極大壓力；其次為小一的學生，達22.2%；調查中僅得9%小六學生的家長認為，自己子女感到極大壓力。

建議政府制訂指引減開學功課及默書數量

調查結果又顯示，逾三成家庭缺乏優質親子時間，有61.2%受訪家長坦言，在過去的一個月曾因校內測驗考試而減少親子活動時間。另外，亦有逾三成受訪者子女需多於一個月時間適應開學，當中更有27%的小一學生花超過兩個月時間仍未能適應。

香港家庭教育學院建議，政府應制訂學校指引，開學期間減少功課量及默書安排，家長亦可主動了解學校功課量是否太多，及提出改善建議。

學院又建議，家庭應設每天最少30分鐘「優質親子時間」，父母應專心一致與子女分享，並積極聆聽和回應子女。