特殊學習治療供不應求 教院斥資千萬新儀器首提供服務

撰文:劉淩鋒
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本港有特殊學習需要(SEN)的學生眾多,並按年上升。在14/15學年公營學校已有約36000名SEN學生,但由於治療需時,政府和非牟利機構的服務難以滿足需求。教育學院的教育及人類發展學院今日(5月21日)正式成立「整全成長發展中心」,除了提供研究支援,亦會為幼兒和小學生提供讀寫障礙、自閉症、過度活躍症等病症的評估和臨床治療。中心期望每月能處理50宗個案,讓SEN學童能及早得到治療。

教育學院斥資近千萬成立「整全成長發展中心」,提供研究、治療、教育等服務。(梁鵬威攝)

預計每月處理50宗 盡量低收費

整全成長發展中心總監許明得表示,學院斥資近千萬成立中心,過往3年已購入不同治療和評估儀器,主要讓特殊教育與輔導學系碩士生作研究用途。現時中心提供服務,團隊除了學院教授,也聘請了30名心理學家、言語治療師等專業人員。中心先提供免費的初步評估,繼而決定是否需要進一步治療。「部分服務需收費,但希望盡量低。」許表示同時會讓碩士生幫忙,他們處理的個案屬免費治療。

許明得表示,暫時希望每月能處理50宗個案,並期望輪候期平均1至2個月。「如果候補名單排到100,我們唯有暫不再收,以免輪候時間過長。」他指部分個案由非牟利組織轉介,而家長也可直接向中心申請進行評估。中心先集中處理幼兒和小學生個案,未來才拓展至中學生、大專生甚至成人。

透過發音活動測量儀器,了解發音時雙唇和舌頭的移動情況。(梁鵬威攝)

新儀器準確評估患者問題

中心內設有不同儀器和系統,以分析SEN兒童的問題和治療進度。其中一部儀器能掃瞄言語障礙患者在讀單字、段落和對話時,口唇和舌頭的活動情況,並以三維動畫呈現,比以往只能以二維圖像顯示先進,言語治療師也能更準確得知患者發音的問題。

測試者在觀看影片時,儀器會記錄其眼球的移動軌跡。(梁鵬威攝)

另一個腦電波分析系統則能測試使用者在認知、記憶、分析時腦部的細胞活動,並觀察SEN學童在治療中和後的改善情況。眼球追蹤儀則能記錄閱讀文字或觀看影像時眼球的移動,以得知閱讀模式是集中或分散。