教協：操練已滲入日常教學　8成小學教師反對小三TSA及BCA

教育局去年推出《2016TSA試行研究計劃》，邀請50間小學進行「新版TSA試行研究」，更於今年將其研究擴展至全港小學。教協於今年11月向小學老師進行問卷調查，結果發現，有8成受訪教師非常不贊成或不贊成復考小三TSA及BCA，更有8成表示非常擔心或憂慮此舉令操練壓力增加。
有教師指出，得知部分幼稚園於升小銜接課程中已加入TSA元素，包括購買與TSA的題型相似的練習作業給學童作提早準備，情況令人憂慮。

有8成受訪老師不贊成復考TSA

香港教育專業人員協會於今年11月2日至24日，向全港中、英、數學科小學教師作問卷調查，並成功收回1,741份問卷。調查發現，有8成受訪老師非常不贊成或不贊成復考TSA，亦有四成老師表示，即使局方未有宣布於本學年重考TSA/BCA，但已開始為學生準備練習或補課。

調查亦指出，約9成受訪教師稱現時校內的功課及測考，已按照TSA/BCA的題型及模式來設計。教育界立法會議員葉建源指出，調查反映TSA/BCA的練習和操練已滲入日常教學中，造作「操練日常化」。

有幼稚園及小一課程已為TSA作提前準備

教協非專職理事張珉聰表示，部分小學已延申TSA操練至小一，除要求學生做補充練習外，學校更設計了一本說話訓練小冊子給學童，反映小一生在TSA下須承受課業壓力，更有幼稚園於升小銜接課程中已加入TSA元素，包括購買與TSA的題型相似的練習作業給學童作提前準備，直指情況令人憂慮。

辦學團體擔憂TSA成績被視為「殺校線」

然而，張珉聰續稱，隨着本港出生率下降，以及雙非政策影響，小學生數目約兩年後將會大幅減少，許多辦學團體擔心學校的TSA成績會被當局視為「殺校線」，故加強日常對學童的操練，提升整體學校於TSA的表現。他指，當局除TSA外，仍有其他檢討工具，包括「視學」及「查簿」等，不應強調以TSA成績來評定學校表現，令學校高層對TSA成績感到大壓力。

教協指出，調查結果反映教育界反對現階段復考小三TSA/BCA，認為政府應成立一個由不同持分者參與的委員會，並對TSA/BCA進行詳細檢討。教育界立法會議員葉建源建議，當局應於完全檢討TSA/BCA前，取消有關評估，還校方及老師一絲喘息空間。