子女疑陷入師生戀 家長如何不失感情地介入?

撰文:鄧穎琳
出版:更新:

除無故收到老師親暱短訊令家長吃驚外,不少時下年輕人性觀念較開放,甚至會戀上老師,發生不倫關係。有情緒及心理治療師提議,父母若發現正就讀高小或初中的子女透露與老師是戀人關係,不宜大聲責罵,而是提出假設問題,引導子女明白關係不正常,亦不可行。
而精神科專科醫生提醒,師生戀可能會對旁觀同學帶來情緒困擾,家長宜與子女溝通,了解事件對其影響。

情緒及心理治療師黎蕙美提醒,家長即使發現子女與老師「拍拖」,亦不應若責罵或強迫分手,否則子女可能會轉「地下情」,甚至離家出走。(資料圖片)

家長應冷靜解釋師生戀非正常關係 提實際考慮引導子女思考
情緒及心理治療師黎蕙美提醒,家長若責罵或強迫分手,子女可能會轉「地下情」,甚至離家出走;父母應冷靜地向子女解釋,師生戀並非正常關係,並提出多個假設的問題,引導子女思考,明白關係並不可行。例如可否結婚、年紀差距大對將來生活的影響。

她又說,父母亦可向未滿16歲的女兒解釋,即使她自願與老師發生性關係,老師亦屬犯法,可被拘捕及收監;若子女仍然「企硬」,不願與老師分手,家長便應考慮採取高壓手段,為子女轉校。

高中生得悉好友與老師拍拖 現情緒問題需治療
事實上,師生戀不只影響當事人,更可對旁觀者帶來壓力及情緒困擾。精神科專科醫生麥永接指,曾有高中女生得悉好友與老師拍拖,甚至發生性關係,加上她本身有學業壓力,令她出現情緒問題,既同情自己的好友,亦對涉事老師感失望,需接受輔導及治療。

麥永接建議,家長若得知兒女學校有師生戀,毋須避而不談,可借此了解子女對事件的看法及感受,替其分擔,並灌輸正確價值觀。