19位認知障礙長者的藝術課堂　來忘掉天與地

第一堂靜得幾乎沒有聲音，19位長者加起來，只有一個人的聲，有些人在睡覺。5個年輕藝術家於是大力唱歌跳舞、捉他們的手玩十五二十，先彼此撻著才開始創作。男的要拿出電鑽來吸引他們做木工，女的懂編織便給一塊布任她發揮。有時長者扭計發脾氣，藝術家們當然理解這些是中度認知障礙長者的正常表現，課堂上他們失去時間、方向觀念，完全投入在色彩與開心的刺激當中，下課後他們同樣忘記時間、方向甚至說過的話，那就是身邊照顧者長久要上的課堂。

第一二堂：撻著

5個藝術家4個月來，從一條蟲開始，每周和19位聖雅各福群會服務中心的認知障礙長者上堂（詳看另文），有點像勞作堂。「一切從一個陌生的狀態開始，不只是我們（5位藝術家）不認識長者，長者們之間也是陌生的。」其中一位藝術家黎振寧說。陌生對於認知障礙長者來說並不容易面對。他們往往保持安靜，漠視旁人存在，以保存安全感。黎形容他們每個人也像「合上蓋的盒子」，如何打開蓋「撻著」他們最難。「第一二堂很安靜，只有一個長者不斷在說話，其餘有些人在睡覺。」

黎振寧和其他藝術家於是唱起歌：「當我們同在一起其快樂無比......」很大動作很大聲地唱，他們稱之為「校歌」，每堂課一開始必唱，每次用不同形式唱，有時會輪唱，長者們必須夠專注才能跟上，但是專注是另一個認知障礙長者的挑戰。有些人形容認知障礙長者是24小時處於過度活躍的狀態，沒法坐定，好幾位長者在課室走來走去，藝術家梁以瑚（二胡婆婆）便拉著他們起舞，消耗他們精力。

唱完歌要做運動，練練他們反應。初時藝術家之一夏麗荷和他們玩「槍」—一隻手舉4隻手指，另一隻手舉7的手勢，第一堂長者們很努力做到，第二堂再試時做不到便放棄了，夏麗荷轉和他們玩15、20。

剩餘45分鐘才是創作時間。

聖雅各福群會提供認知障礙症照顧服務，長者日間可以到中心參加活動，該會去年和全人藝動合作，得到E&R Foundation Limited捐錢籌辦一個「藝耆恩動」的計劃，即由5位藝術家和19位確診中度認知障礙症的長者上堂，課堂內容包括用白襪製蟲、製一棵比人高的聖誕樹、烘麵包、畫長者小時候玩的玩意等等，上堂期間與不同人的對話交流、唱歌運動的動作跟不跟得上、辦別顏色、塗顏色、剪貼等等，都是中度認知障礙長者的腦部訓練環節。

第五六堂：情緒

19位長者其實來頭不小，有些當過教授、有些是名校老師、日本水管工程師。課堂的習作是關於一條蟲蛻變為蝴蝶的成長過程，如他們所經歷過的人生。做蟲的時候，要把報紙塞進一隻白襪內，有些長者初時會嫌髒不做，有位叫「雞爺」的，只是繞手旁觀、坐在梳化睡覺。直到黎振寧拿出一把電鑽，叫雞爺幫幫忙做木工，他才從此由梳化走入課室一起投入，大概電鑽等同於展現雄性威風的機會。

另外有位婆婆後生車冷衫拉鏈，手工很好，夏麗荷和二胡婆婆也就找了點布讓她車一條大懶蟲。柳春爺爺以前是上海縫補師傅，最初柳春也嘗試用布織蟲，但他已經忘記織的技巧，織織下他有點發忟憎，因為旁邊婆婆做大懶蟲做得很快，柳春扭計時，夏麗荷便在把襪剪破，叫柳春縫補，柳春很快做好，很快又回復自信很威威。

「你估不到哪日他們突然有情緒。」黎振寧說。認知障礙長者因腦部受損，多數沒法控制情緒。像有一次，平時很有禮貌的一位伯伯來到課室，突然說：「唔好阻住我返工，我要返工，你唔好阻住我！」黎和夏也不知道怎樣應對，好在有社工在，「帶了他出去走一圈，回來又變回以前那個人，哈哈很奇怪。」黎笑說。

總共十幾堂，頭幾堂長者們要在一張白紙上留下他們的手掌印，最後幾堂才把這些手印印上木板，油上色彩變成蝴蝶。這是長者們比較有印象的一堂，看見自己的掌他們很開心，至於上一堂學什麼，和下一堂有什麼關係，上星期做過什麼老人家通通忘了。夏麗荷說，「他們其實並不介意，不介意自己忘了什麼，總之來到課堂坐下來就投入地做。」

最後幾堂：退化

二胡婆婆和藝術家都很清楚自己位置，「我們不可能逆轉他們的病情，況且我並不想稱之為病情，他們只是一群擁有同樣特徵的人，他們也需要生活質素。」藝術課堂能做的，是消耗他們日間精力、嘗試讓他們專注、用色彩刺激長者們感官，藝術家們和社工也只能盡力做。

然而殘酷的是無法阻止時間蠶食長者，有位以前做名校老師的，初時常和黎振寧傾偈，最後有一堂她不斷問黎：「你點解仲不結婚呀？點解冇BB？」答完又再問，「點解你仲不結婚呀？」後來她也有點不能分辨顏色，夏說「試過我指油這裡，她會油出界。」

但是黎振寧說，比較可惜是中途一個長者因跌親腳傷不能回來上堂。另一個因為路途遙遠轉往其他中心，課堂最後只剩17個長者。

照顧者的課堂

長者下課後回到家，對於照顧者來說，才是課堂的開始。按柳春爺爺的女兒和另一位長者珮珍婆婆的新抱所說，他們隨便能舉出一些經歷過的笑話：「每日去4次麥當勞，去完又再去」、「睡醒以為是日頭，夜半走來敲門，打開張被，呢個係我個仔定我個女？」、找不到約會目的地等，認知障礙者就是如此忘掉天與地，失去時間、方向、去過的地方、說過的話。

柳春女兒會花時間上堂了解有關認知障礙行為，有時90歲的爸爸扭計，她會懂得體諒那是因爲他記掛以前什麼也可以自理那個威威的自己，但他無法表達，於是她會試著讚他：「你好叻呀，叻過甄子丹！」爸爸拿回來的作品，她也會讚出口，社工說，作品本身沒有意義，得到家人認同長者還有能力，才是作品的意義。珮珍新抱則不斷為奶奶刨病情資料，她說奶奶半世人做家庭主婦，留在家中的對話只有「個仔幾點番、今晚食咩餸」等無限重覆的瑣事，但在藝術課堂上有後生仔、有其他比她叻的長者，可以學懂鬥咀，鬥咀即是需要用腦。

告別派對：等待繼續創作

新抱告訴珮珍，要帶她去開派對！其實這是19位藝術課堂長者的告別派對。過去4個月課堂已完結，藝術家為19位長者的作品籌辦了一個畫展，並且捐出藝術家自己的作品，用以籌款，希望籌到$35萬元，讓更多認知障礙長者上到以上這種忘記天與地的藝術創作課堂。

畫展由18號舉行，截至20號止只籌到4萬多元，尚欠30萬元。

認知障礙者是因為腦細胞病變而退化，患者現時約11萬，當中每5名女士平均一人患病、每10名男士平均一人患病。以下是輕度、中度和嚴重患者的情況概寫。（圖片來源：家務幫Agent Bong）

畫展資料

日期：18/3（六）至26/3（日）
時間：上午11點至下午7點
地點：灣仔石水渠街85號聖雅各福群會8樓806室
查詢：28313232 林小姐
合辦機構：聖雅各福群會、全人藝動、E&R Foundation Limited