文武廟旁建文化廣場 團體反對 倡改建圖書館
東華三院早前計劃把上環文武廟旁的空置校舍重建成21層青年宿舍，但後來承認改建校舍會影響該址的歷史價值，故建議以文化廣場作為「緩解措施」。
文武廟對面位置，一百年前曾用作戲棚，現時為休憩公園，性質亦與廣場相近。城西關注組張朝敦反對現時重建方案，指學校與文武廟的關係難以割裂。若重修昔日用作戲棚的公園，可以與文武廟和學校體現百年華人生活的歷史價值。方案仍在諮詢階段，市民可於3月29日前，向城規會提交有關計劃的意見。
學校與文武廟共生 富文化價值
去年3月，東華三院在《文物影響評估》中承認，雖然東華三院李西疇紀念小學校舍空置10年，但拆卸學校會令選址失去與文武廟的歷史價值，因而在地下設立小型廣場，以作補償。惟城西關注組張朝敦表示，學校與文武廟的關係密不可分。
逾150年歷史的上環文武廟，於2010年列入法定古蹟。寺廟左側原為「中華書院」，後來由東華三院舉辦義學。政府把文武廟交給東華三院管理時，以《文武廟條例》規管，限制文武廟的資產用於寺廟修葺、辦學及華人慈善。張朝敦質疑東華三院違反條例，以文武廟的地方興建青年宿舍。
校舍與寺廟屬同一地段，僅距2.4米。張朝敦表示，學校與文武廟為共生關係。1848年港督與量地官的答問文件說明，當初土地用途為興建學校和建廟：「從1840年代開始，有文武廟，便有旁邊的學校，辦學是文武廟建廟的啟始目的，兩者共生，所以學校才會緊貼寺廟而建。」
張朝敦憂慮在廟側興建21層高的樓宇會影響文武廟的結構安全，亦缺乏對寺廟的基本尊重。學校位於寺廟最起始的地段，屬於寺廟的原始範圍，他說：「在寺廟的範圍沒有可能住得高過文武二君，否則對寺廟和神是大不敬。」
黎鍵《香港粵劇敘論》載，每逢神誕節慶，文武廟周遭充滿各種廟會活動，對面廣場的「大笪地」鼓樂喧天，熱鬧非常。時至今日，文武廟對面的歷史痕跡已然褪去，變成公眾休憩公園。
張朝敦指，文武廟對面的土地由華人領袖集資買下，作搭棚唱戲及宗教儀式之用。但現址建成公園，因而未能展現其歷史文化及建築群之間的關係性。
倡改建圖書館 延續文武廟辦學原則
善用廢置校舍固然可取，但文武廟、學校與公園（戲棚）三者有其歷史脈絡。興建青年宿舍與寺廟格格不入，而增設的小型文化廣場難以補足原有建築物群的聯繫，亦與戲棚的功能重疊。可有方法既能保留建築的文化意義，同時呼應時代的需要？
城西關注組不時擺設街站，了解居民的看法。張朝敦表示，很多上環太平山區及文咸街的居民希望區內設有圖書館。城西關注組曾經想過一些建議，例如在地面設立文化中心，介紹文武廟的歷史及昔日照片；一樓則改建成圖書館。圖書館可以傳承知識，延續文武廟辦學的意義；而文化中心則可以將遊客分流，疏導擠塞的街道。
政府去年12月，提出「點、線、面」的保育概念研究。保育不單是一棟建築物（點），而是涵蓋街道（線）和社區（面），古蹟周遭的環境亦影響歷史的氣氛。文武廟旁的學校重建成21層的宿舍，破壞歷史建築群的聯繫，在「線」和「面」上影響文物的價值。