【女人的一本】房思琪失卻樂園　愛上強暴者才能自圓其說的震撼

她只知道愛是做完之後把你的血擦乾淨，她只知道愛是剝光你的衣服但不弄丟一顆鈕扣。愛只是他插進你的嘴巴而你向他對不起。

Daisy，35歲，做老師，也是文學愛好者，輕易投入書本的世界，不切實際地感悟和難過。很少寫下讀後感，也不做筆記，對不起讀過的書。這是她第一次寫下的讀後感。

1. 讀這本書，你最大的感受是什麼？

「任何關於性的暴力都是整個社會一起完成。」我在書其中一篇後記讀到。作者接受訪問，也總由一句簡單說起：《房思琪的初戀樂園》關於女孩愛上誘姦犯的故事。它關於性暴力，也是愛情故事，讀時驚心，以「愛」之名全情投入性暴力，概念非常恐怖，恐怖的是意象會為後一個或之前的意象解說。好似貪食蛇，它窮追住來咬噬的，是自己，到你發現已經體無完膚。老師第一次強暴她，十三歲，把陽具硬塞入她的口，她初戀之始，同時失去樂園。

「我不能只是喜歡老師，我還要愛上他。思想是一種多麼偉大的東西。我是從前的我的贗品。我要愛老師，否則我太痛苦。」「當初，不過表達愛的方式太粗魯。」老師解釋，房思琪一聽答案，滿足啊，沒有人比他更會用詞，也沒有一個詞比這個詞更錯。這是話語的力量，一個會背長恨歌，巧言令色的人，文學的真善美誤導她，老師利用文學和語言誘姦她。其後五年她都在小旅館及公寓的床上等他插入來，她再也無法長大錯過一切，無法戀愛，玩樂和長大成人，甚至最後房思琪還是相信他愛過她。貪食蛇連自己個頭也吞噬。

「任何關於性的暴力都是整個社會一起完成。」你不明白，還有許多個房思琪，以愛之名或以其他之名填塞滿成年男人的陽具，最後瘋掉。以愛去自圓其說去榨取女孩的一生，女孩瘋了，老師繼續誘姦下一個房思琪，他比任何一個人都堅強而勇敢。讀完你憤怒性暴力、性侵無處不在。

2. 「任何關於性的暴力都是整個社會一起完成。」是什麼意思？

作者林奕含不希望讀者覺得在讀小說，認為虛構就安樂放在一邊。她說小說是真的，作者生前在網誌發佈過文章，收到其他女孩的訊息，她們被補習名師誘姦過，補習名師不只一個。小說也是作者親身經歷，我讀到的恐怖都真實。書中寫「身上阡陌縱橫，一迷路就是八年。」房思琪由第一次被誘姦開始，到她發瘋了，幾年之間為什麼她沒有把強暴的事講出來？小說一開始，女孩子被禁止在家庭聚會上講「性」，房思琪的父母說，性教育給需要「性」的人。性污穢與羞恥，無垢的孩子是無性，老師也看準思琪是個自尊心強的人，她不會講出去，「太髒了，自尊心會縫起她的嘴。」

「處女膜比斷手斷腳更難復原。」性的禁忌，零性教育，安心的環境原來不安心，救自己的人不在身邊，它沒能令女孩講出話來。強暴後房思琪要愛老師才能自圓其說，我想起「我為強暴我的人做早餐」的插畫，愛是唯一方式令暴力正當。

小說裡也有其他受害者，如餅干和曉奇，餅干被老師性侵後告訴男朋友，男朋友一手推開她說，你已經髒了我不會要你。沒人愛的餅干又回到老師身邊，哀求老師愛她。曉奇上網開Post揭發被強暴，惹來「所以你拿了他多少錢。」「第三者去死。」的留言，面對社會許多的羞辱。補習社裡短髮教學女助理，也是遊戲的共犯，把女孩一個個輪流車入名師的小公寓。誘姦者直接犯罪，社會上不同的人間接協助完成和包庇，社會說要保護小孩卻沒能保護。如果可以拿刀直接殺了他還好，法律制裁不了他，作者覺得寫成小說也無用。

3. 你提到書中其他人的處境？令你想到什麼嗎？

「姐姐，你會過上幸福快樂的日子嗎？」房思琪的好友怡婷問伊紋。「沒辦法，我們都沒辦法從此過著幸福快樂的日子，誠實的人是沒辦法幸福的。」這個陪著她們成長啟蒙她們文學的女人回了這一句。一開始她們以為伊紋勇敢和堅強，她被丈夫家暴幾年，也是以愛之名忍受，直到丈夫有天把她的胎打掉，她們見到原來美麗的女人衰老、脆弱，只有老師才最堅強勇敢，沒有人傷害到他。作者喜歡用歧義（相反的形容），故事中，誠實的人都千瘡百孔，活到衰弱。伊紋後來找到真正愛她的人，也不敢「幸福快樂」，思琪還在她的地獄中，許多的人還活在地獄中。

怡婷健康地成長，代表房思琪沒能活的另一個人生，伊紋叫她幫忙把思琪那份也好好活下去。「你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂，假裝沒有小女孩被強暴，假裝思琪從不存在……你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進口文具，但你也可以選擇經歷她曾經感受過的痛楚，學習她為了抵禦這些痛楚所作出的努力。」

我們都對別人的痛苦沒有想像力，我沒有經歷過一切，像怡婷，我不敢慶幸自己活得好，世界有一塊地獄，我們也有份建造，有人掉下去，有人沒有掉下去。我天真，永遠也不會明白林奕含所寫「插入去的，無法拔出來。」的痛苦，學習了解別人的痛苦，思考別人痛苦與我的關係、即與社會千絲萬縷的關係，即使我的二手理解也是贗品。