眾志又揭偏頗教科書　憂滲透式修改達「國民教育」效果

中小學教科書內容審查問題近年頗受關注，早前由中聯辦間接持有、「三中商」集團屬下香港教育圖書公司（教圖）繼被媒體指出版洗腦教科書後，香港眾志又再發現一批由教圖及其他出版社出版的教科書，內容用字有違背事實及情感灌輸之嫌。
香港眾志常委鄭家朗表示，近年出版的教科書接連被揭發有內容偏頗的問題，他質疑該些內容在教育場所出現，實際效果是即使當局無須推出國民教育科，國民教育科中的洗腦教育，已經在現有的教育內容中實現。

香港眾志發現，包括名創教育、明報教育出版、教育圖書公司等多間出版社所發行的中小學教科書中，有偏頗用字，涉及通識、常識及中國歷史科。

其中教圖出版的《初中通識今日香港新視野》第一版（2014）講述佔領中環運動時，引述的5名持份者評論中，有4名都是反對運動，其中一名持反對意見的持份者，僅以概括稱為市民。鄭家朗表示，有關表述未能充分反映不同持份者對佔領運動的意見，更有「即時激烈抗爭也無法改變政府」的思想灌輸。他形容有關教科書與洗腦無異。

而名創出版社《探究小學常識5D認識祖國》（2015）中，則將擁有英、美雙重國籍的科學家、諾貝爾獎得主高錕描述「中國偉人」。鄭家朗表示，過往就連官方表述，也只會稱高為「美籍華人」，教科書中內容，顯然與事實不符。

曾任職中國歷史和通識科教師的進步教師聯盟成員蕭新泉表示，涉事的教圖在教科書出版界財雄勢大，旗下教科書大多數內容較為全面，過往前線教師樂於採用，但在通識科教科書中，卻逐步滲透偏頗內容，偏向於灌輸大一統思想及正面描述執政者，他形容有關出版社的做法「狡猾」，「每次修改未必好嚴重咁洗腦，但就逐小咁將教科書變得偏頗」。

蕭新泉呼籲，目前小學教科書已出現「染紅」，必然令多年前未能推出國民教育的政府樂見其成，他呼籲教師一旦發現有關偏頗內容，要強烈抗議。

立法會教育事務委員委員、民主派區諾軒則表示，疑似洗腦教科書事件一再發生 ，反映教科書評審工作有政治考慮及不透明，要求教育局公開課程評審小組成員名單，確保教科書評審工作的公信力。