功課量太多孩子失童年 西班牙家長另類「罷課」抗議

撰文:伍啟衛
出版:更新:

現今社會競爭激烈,不少學校為了鞭策學生,不斷加重他們的功課量,變相剥削孩子耍樂和與家人相處的時間。西班牙一個家長組織針對這情況,計劃在11月發起「周末無功課」活動,杯葛學校不合理的功課量,並請求學校不在周末要求學生做功課,還孩子私人時間。

西班牙家長發起另類罷課,抗議學校功課量太多。(Getty Images)

西班牙學生家長聯會(Ceapa)計劃於11月發起「周末無功課」活動,以杯葛學校不合理的功課量,得到很多家長和教師支持。活動又會去信要求校長和教師減低給予學生的功課量,並解釋孩子的教育應由家庭主導,而非學校。

一份在2012年做的調查顯示,西班牙15歲的學生平均每周要花6.5小時完成功課,比經貿組織(OECD)其餘38個國家的4.9小時為高。沉重的功課量為孩子增添壓力,減少他們與家人相處的時間,家長更變成孩子課後的「第二老師」,Ceapa主席柏索斯(José Luis Pazos)對此感到不滿,認為功課量太多會令孩子的自由時間減少:「孩子從3歲到6歲每天要花1.5小時做功課,到了中學階段,時間更升至每周60小時。」他不認同沉重的功課量能確保他們將來會活得更好:「這只是其他人灌輸的訊息,他們根本不知道為什麼要受這種苦」。

此外,西班牙學校一般在早上8時或9時開始上課,在下午2時至5時下課,中間會有很長的午飯時間,但很多學校為了節省成本,將時間濃縮至上午8時至下午2時,變相剥削學生課堂間的休息時間,大大影響學生的學習效率。

英國《衞報》