【親子字典系列2】「玩」係用手唔係用口？│T媽親子生活

第一種嘮叨是指示式的:「手放呢到… 腳再高啲… 爬啦爬啦… 呢到唔係咁玩㗎…」 帶孩子去遊樂場，很多照顧者總是放鬆不來，不其然就開口教孩子怎樣玩。雖說不是存心要教曉孩子怎樣使用遊樂設施，可是事實就是不斷在給孩子指示，令孩子錯失自己摸索的機會。

我曾經也是這種習慣為孩子提供指引的媽媽，以為這樣是表示支持和鼓勵，後來發現TinTin在沒有我指示時顯得不知所措，哭喊着要求我告訴他怎樣做，我才注意到自己話太多了。

真正的鼓勵，是在孩子成功時給他一句肯定的「好叻呀！」；在孩子疑惑時給他一句溫柔的「試試吧！」；在孩子害怕時給他一句安撫的「媽媽在，不用怕！」。真正的支持，是放手讓孩子探索，在有需要時輕輕扶他一把。

解決困難的能力，就是從不斷的失敗中積累得來，長期為孩子提供指引，只會培養出聽到指示才會動手的孩子。

第二種嘮叨是恐嚇式的：「唔好爬咁高，跌落黎好痛㗎… 唔好跑咁快，跌倒會流血㗎…」帶孩子去遊樂場，不少照顧者都深怕孩子受傷，寸步不離。然而玩樂的過程是成長的養份，孩子總要跌碰過，才能學會保護自己。安全雖重要，亦沒必要瞻前顧後過份強調。我們要相信孩子的判斷力，他們沒信心的事，是不會做的。正如孩子沒有試過從第二級樓梯跳下來的成功滋味，不會一下子就跳四級樓梯，當他掌握了怎樣跳四級樓梯，才會有挑戰五級樓梯的膽量。

恐嚇的話說多了，只會令孩子活在安全網內，面對困難選擇畏縮，面對挑戰不敢嘗試。還有些孩子喜歡挑戰權威，你越叫他不要做的事，他就是要做，當他發現你所說的「危險」原來不外如是，挑戰的心就更強大，面對這種孩子，恐嚇的話就別說了，要他們知道為自己的行為承擔後果就好。

現在我寧可帶TinTin去舊一點、設施少一點的屋村遊樂場，至少人不多，可減少碰撞，耳根清靜點，亦不至被緊張的爸媽白眼。這種事真沒有誇張，尤其是我這種只會遠觀，盡量不插手的媽媽，曾試過陪TinTin去遊樂場，不幸遇上焦躁的媽媽，深怕她的孩子被「傷害」，令TinTin無辜被呼喝，又被罵「無家教」( 另見FB帖文【發老脾前請想想你的孩子】)，我只得感慨香港的爸媽壓力真大，要在遊樂場裏遇到明白孩子成長有時、有同理心的同道中人不易呀！