青協首推Inno Impact青年創意實踐計劃　5項方案助解決社會難題

疫情下，年輕人有何創新點子解決社會問題？
香港青年協會首次推出「Inno Impact青年創意實踐計劃」，鼓勵青年以各種方式關懷社會，運用創意創新思維，協助解決社會難題，創造社會價值與影響力。
比賽共吸引387位青年提交175份方案；最後獲選的5項創新創意方案各有特色，包括設立虛擬海外實習、協助有特殊教育需要(SEN)學生尋找補習服務、為認知障礙者提供趣味訓練遊戲，以及建立編程教育平台等，各獲20萬港元現金資助及其他配套支援。

新冠疫情打擊全球經濟並引發青年就業危機。Foster Worldwide提供生涯教育服務，推出的「90 小時虛擬實習計劃」，已跟全球 60個國家及地區、來自 20 個行業的海外公司及機構結盟，讓青年進行海外虛擬實習、線上職業培訓及師友計劃等活動。

傳統的海外實習模式，參加者的機票、住宿等所費不菲，在疫情下更難以實行。創新的虛擬海外實習，可望突破限制，同時為青年就業提供可行方案。

在現行融合教育政策下，SEN學生多數獲編派到普通學校就讀，惟教師工作繁忙，難以仔細照顧每位SEN學生的學習需求。因此，不少家長都會為子女安排補習，期望能跟貼校內和公開試的學習進度。

Flowclass是一個配對SEN學生家長和補習服務的人工智能平台，方便家長使用，例如其子女聽講能力較低、容易分散注意力等，平台便能作出篩選。家長與服務供應商亦可透過平台的聊天室直接溝通，互相了解需要。

近年研究愈見成熟的「肌肉活動訊號感測技術」，透過偵測肌肉收縮時所產生的微弱震動訊號，精準分析肌肉動作，配合穿戴式智能手環，可廣泛應用於體感遊戲及各種生活場境。

TEE.AI 編程及人工智能教育平台為高小以上學生，以循序漸進方式學習編寫程式。線上實時學習編程，線下則可配合團隊研發的肌肉訊號智能手環，將編程應用於遙控不同的物件和工具。此方案能突破傳統，讓學生運用實物學習抽象的編程概念，加深記憶及學習效果。

現時本港65歲或以上的長者，約有10%患有認知障礙症。部分常用的認知訓練遊戲工具如小毛巾、皮球、卡牌等，往往因長者視力或活動能力減退而難以應用自如。

Lighten Dementia由產品設計師的角度出發，改良傳統認知訓練，並研發了三款遊戲，例如訓練記憶力的「變色茶包」、訓練反應速度的「拍烏蠅」，均期望更全面地針對動作協調、注意力、社交互動等各項能力，寓訓練於遊戲。

教育界積極在中小學推動STEM教育，並計劃拓展至文科科目。惟現時並非所有教師充分掌握STEM教學的知識和技能，尤其文科出身的教師，在備課時難免遇到挑戰。

「翻轉網上教室．學STEM人人都得」為現職和準教師透過網上學習平台及直播，加強STEM教學及編寫程式的基礎支援。項目亦採用「翻轉教室」（Flipping Classroom）模式，配合教師設計的教材，方便學生在課堂前備課，並藉著共享資源減輕教師日常工作。

詳情可瀏覽青協「社會創新及青年創業部」網站https://sic.hkfyg.org.hk/inno-impact。

（資料及相片由客戶提供）