【社工創新】「瞌一HUB」紓緩抑鬱症狀　讀寫障礙孩子畫出自信

社會面對的挑戰日趨複雜，社工要與時並進，以新思維去迎接新挑戰。賽馬會慈善信託基金撥款6800萬元，推行「賽馬會教師社工創新力量」計劃，為社會培訓具創變能力人才，以創新的角度應對挑戰。有參與計劃的社工指，計劃使他們跳出固有的框架，用「新方法」解決問題，如利用午睡紓緩抑鬱症狀、讓讀寫障礙兒童繪畫重拾信心。

教師和社工在社會中擔當重要且不可或缺的角色，面對現今世代日趨複雜的社會問題，他們均需要以創新思維回應日後的需要與挑戰。研究顯示，近九成受訪教師和社工認同業界需要創新，惟他們缺乏實踐的信心，主要原因是工作繁忙及欠缺資金。

因此，香港賽馬會慈善信託基金於2016年撥款6800萬元，推行為期四年的「賽馬會教師社工創新力量」計劃，為教育及社福界培育具創變能力的人才，以創新的角度實切解決社會需要與問題。一共有37名教師與37名社工參與此計劃。

改變他們固有的價值觀，猶如毛毛蟲一樣慢慢地變成蝴蝶。

這個創新計劃提供十星期的退修學習，以社工為例，他們要離開其工作崗位學習，有足夠的空間讓他們檢視固有的工作模式、學習創新思維，更有兩星期到牛津大學交流，發掘其「創新IDEA」,有參加者笑言「仲辛苦過返工」。退修學習完畢後，賽馬會會提供20萬予社工實踐在其「創新IDEA」。經過漫長的實踐階段，參與計劃的社工會形成一個創新社群，麻雀雖小五臟俱全，他們以身教方式向各自服務機構宣揚創新思維，使創新計劃的理念能可持續發展。

有參與計劃的社工指，創新計劃不但能有效解決社會問題，更能改變他們固有的價值觀，猶如毛毛蟲一樣慢慢地變成蝴蝶。

從事社工工作多年的Ivy發現青少年自殺與失眠有極大關係，原來失眠是大多數精神障礙(包括抑鬱症)的常見特徵。有超過一半的香港中學生出現抑鬱症狀，因此睡眠質素成爲衡量他們心理健康的重要指標。在創新計劃協助下，Ivy以睡眠問題作切入點，設計了「瞌一HUB」，為青少年提供空間作小睡，在社工的協助下共同解決失眠與情緒困擾問題，有「瞌一HUB」用家指小睡片刻的力量猶如藥丸，持續參與後就可以擺脫精神藥物。

不再逼魚兒學爬樹　讀寫障礙孩子畫出自信

香港明愛社工麥詩韻Winnie一直關注讀寫障礙兒童議題，指參加創新計劃「好似讀多次社工課程」，不過思考方式大有轉變，以往她抱著「幫得一個得一個」的心態去服務大眾，現在她卻想擴大其影響力，幫助更多有需要人士，從根本改變社會大眾的看法。

Winnie經創新計劃到海外交流，發現外國並不像香港般如此著重學業成績，「外國人同我講，學業可以用成績去定高低，但藝術卻無分對與錯」，因此她決定建立一個「兒」動藝術館，讀寫障礙的孩子透過繪畫，使他們的重拾自信，更將其作品帶到咖啡店、酒店、商場等香港不同的角落成為移動藝術館，讓讀寫障礙孩子的潛能「被看見」、「被欣賞」。通過藝術館跟社會大眾說明，讀寫障礙的孩子只是寫跟讀方面比較差，在其他方面與正常人無異，望社會各界能放下有色眼鏡，建立共融世界。