PolyU Design Hatch Awards│發掘設計潛能 提拔本土青年設計人才

香港理工大學設計學院今年創辦第一屆「PolyU Design Hatch Awards」（理大做好設計獎），以培育方式去發掘中學生的設計潛能。設計學院院長李健杓教授希望參加者能透過今次比賽了解自己擅長之處，並且提早讓他們知道「設計」是甚麼。至於分別負責主視覺和獎座設計的校友Malou Ko和三年級學生Jerry Chan則為參加者送上比賽的貼士，表示設計的重點在於感受。

非一般的設計比賽 以「培育」為重點

設計比賽並不罕見，大部分形式都會要求參加者遞交作品，再由評審選出得獎作品。然而，「Hatch Awards」就將重點放在「培育」上：參加者先遞交設計大綱，然後評審會選出入圍的同學，及後會進行為期4日的「培育計劃」，透過不同的研討會和構思課程學習「設計」，繼而進一步完成自己的最終成品。

理大設計學院是世界知名設計學府（「QS全球大學藝術及設計科目排名」中一直名列前二十位，在亞洲區名列前茅），今次為中學生舉辦的「Hatch Awards」比賽形式和以往不同，院長李健杓教授直言這是因為賽事重點在於發掘學生潛能，正如他說：「我希望透過今次的比賽，讓他們知道甚麼是設計，以及自己擅長甚麼設計。因為有時學生的潛能『潛』得太低，還未展現出來，學生生涯便已經結束，所以今次的比賽正希望幫助他們提早發掘他們的潛能。」

設計學院院長李健杓教授：設計即觀察

李院長曾擔任韓國科學技術院（KAIST）工業設計系教授，亦是韓國LG電子企業設計中心前總監和執行副總裁，設計資歷和經驗放眼於行內可說是首屈一指。被問自己如何解釋「設計」，他以兩字解釋道：「設計即是『觀察』。你觀察一切，思考一切，對一切都抱有好奇心，這樣你會發現他人未能發現之事，而你的思維亦會因而拓闊。」他續補充：「例如我很喜歡帽子，我便會去觀察每一頂帽的設計，包括縫紉的方式、用料等等，久而久之我便了解到一頂帽所包含的一切。」

逆向思考設計 校友Malou Ko：設計以用家感受為重

「Hatch Awards」的主視覺由校友Malou Ko負責，設計由多條長條狀組成，她直言概念源自「Hatch」一字：「最好的設計是非設計專業人士甫看見便了解到其意思。今次賽事以『Hatch』為主，我先聯想傳承，再想到鳥媽媽收集樹枝孵蛋，最後便決定以樹枝為主視覺。」

作為設計學院的畢業生，Malou雖然對設計亦有一番見解，但猶如其設計的主視覺一樣，她的概念亦是傳承自學院的教育：「設計的用意是希望用家有好的體驗，所以如同李院長所說的『觀察』一樣，你看更多、思考更多後，你設計時就要以用家的感受為重，所以我會以『感受』二字來總結，這亦是我給予一眾參加者的比賽貼士！」

三年級學生肩負設計獎座重任 陳俊宇：有「樽頸」就要問意見

除了傳承自學院的教育，李院長和學院的師兄姐亦啟發了「Hatch Awards」獎座設計者、現時設計學院三年級學生陳俊宇（下稱Jerry）：「李院長形容『設計在於觀察』所言甚是，而我擅於產品設計範疇，所以如果要更精準地形容設計，我亦是跟師姐Malou一樣用『感受』作結。因為以產品設計而言，用家體驗無疑是首要元素。」

對於一位三年級學生來說，要設計一個比賽獎座非易事，更要代表學校設計，即使有同為產品設計範疇的校友蔡穎聲合作及老師施奕騰博士的帶領，壓力也不容小看。陷入樽頸位是每個設計人都會遇到的事，而今次比賽的參加者亦不例外，Jerry就為大家獻上一計：「當然你在設計方面是專業的，但如Malou所說，既然設計最終是以用家感受為重，那麼陷入「樽頸」時，你便要好好收集不同意見，特別是用家或非設計專業人士的意見。只有跳出自己的思考框框，才能有更豐富的設計思維。」

PolyU Design Hatch Awards 官方網頁：https://www.polyudesignhatch.com

（資料及相片由客戶提供）