體驗式學習點只玩　歷奇教練︰帶活動亦帶反思　導師也要自我提升

「說起體驗式學習，大家可能只會想起歷奇體驗，其實，體驗式學習不只限於繩網、野外定向等活動，更不只是『去玩』，而是希望參與者能有所反思和得着。過往我們的活動技巧和知識都是透過師徒制傳授得來的，只可各自『跟自己的師父』去學習如何成為一位教練，然而要怎樣帶領學生通過活動反思，這是需要系統性培訓和理論基礎才能學習得到。」作為青少年制服團體導師的李靄文（Rita）及負責營地工作的歷奇導師麥瑞麟（Paper）道出了行業導師面對的挑戰。他們都有10年以上的教練資歷，因修讀香港教育大學體驗式學習活動領導文學碩士課程而認識，他們不約而同地表示體驗式學習和歷奇教育的前景應該要比現在更有系統及專業化。

近年香港中小學廣泛推廣體驗式學習，除了教育局提倡的全方位學習、其他學習經歷、生涯規劃、公民教育及海外交流等學習活動外，學校也會舉辦戶外及歷奇教育活動，讓學生透過親身參與，建立知識並培育正向價值觀。雖然體驗式學習愈來愈普遍，但是傳統的師資培訓甚少提供帶領這類活動的訓練，在歷奇業界也沒有系統性的導師培訓，對學生體驗和活動成效造成影響。

拉闊體驗式學習認知　助參加者創造正面體驗

從小就參與青少年制服團體的Rita說自己長大後順理成章地成為制服團體導師，亦會到其他機構兼任歷奇導師，然而由「被帶領」變成「帶領」的角色，她卻不想沿用自己從小習慣的傳統帶領模式，她指：「制服團體很着重紀律，會用較嚴厲的方式帶領活動，側重學員的服從性多於思考，所以未必有太多反思和得着。這樣的體驗對學生未必是最好，所以我便去尋求更多有系統性的帶領方法及專業知識。」

Rita也曾參考其他導師的帶領方法及報讀其他短期課程，可惜這些課程都不夠全面和豐富，後來知道香港教育大學開設體驗式學習活動領導碩士課程，便立即報讀，並且在第一個學期已深感大開眼界，她說：「課程所涉及的範疇比我想像中更闊，體驗式學習跟輔導學、教育學、心理學也相關，因為我本身並非學校教師或社工，沒有接受過相關訓練，這個課程可以彌補我在這方面的不足。課程亦提供關於環境空間與設計的科目，讓我學習如何利用空間創造啓發性的經驗，重新設計一個課室給學生，打破課室在學生心目中的固有形象，這是我從未想像過的事，更激發了我對帶領體驗式學習活動有更多思考。」Rita指在課程中最開心及最深刻的莫過於得到歷奇界「大前輩」劉有權先生親自指導，她說：「之前有聽過劉有權前輩的大名，一直都想跟他學習，很開心課程安排了劉先生示範教課，他分享了多年帶領活動的經驗及技巧，讓我見識到如何同時間帶領不同的小組活動，以及活動鋪排和環節之間的過渡及轉折技巧，令我獲益良多。」

盼歷奇走向專業化　要先提升學術水平

另一位課程學生Paper表示兩岸三地的體驗式學習都在持續發展，過往香港也對歷奇導師的註冊制度和專業培訓有不少討論，歷奇導師要走向專業化，他認為需要提升導師的專業操守和學術水平。除了帶領前線活動，Paper近年亦參與營地的發展規劃等管理工作，他說：「場地裝備等硬件固然重要，但要讓參加者達到學習目標，不可單靠這些硬件，也要有好的活動管理（Management）。有三項要素也是很重要的，就是導師的態度（Attitude）、技能（Skill）和知識（Knowledge），只要缺乏其中一項要素或者三者的比例不同，整個活動的效果便不一樣了。」Paper認為知識更包括理論基礎，他說：「以往我帶領活動主要憑個人經驗，理論可能只懂幾個，大家都知道要帶領參加者在活動中反思，他們才有得着，但要怎樣反思、反思的過程是怎樣，原來當中亦有不少學問。我在課程中學到了理論知識，了解不同的反思模型，讓我配合不同活動的設計和需要，幫助參加者反思活動中的經驗，再從反思這些經驗中學習，把當下學到的東西應用在生活上。」學理論看似很難很複雜，但Paper則覺得這個課程教授的理論都算「大眾化」和「易入口」，亦令他有更多反思，有助寫計劃書以及設計出適合的學習活動。他相信作為老師亦應持續學習，這亦是身教的一種。他盼望能將融滙所學的知識和經驗，寫一些與本地體驗式活動相關的文章，多推動香港的歷奇學習活動，更大的心願是推動到整個營地業界，提高業界的專業水平。

香港教育大學體驗式學習活動領導文學碩士課程除了有不少歷奇導師修讀外，中小學老師亦佔多數，不同的老師亦可以按自身的工作需要，深入學習各類體驗式學習活動的教學設計和領導技巧，當中選修科目就包括學校服務研習、戶外及歷奇教育、生涯發展教育、公民教育、境外體驗等。課程亦設有考察活動，其中一課Rita及Paper與同學走到深水埗進行關於空間運用的社區考察，學習利用空間建構為參加者帶來不同體驗，以及五官是如何影響參加者的感覺和體驗。他們指課程的教學也會運用體驗式學習的教學方法，雖然受疫情影響，少了出外考察的機會，但老師上課時仍會很用心地為學生準備，將更逼真的體驗帶到課室，在疫情紓緩後，校方也會舉辦更多考察活動。

想了解更多體驗式學習活動領導文學碩士課程內容，可到香港教育大學網站瀏覽。

（資料及相片由客戶提供）