吳克儉祝師生身心康泰　不忘力推BCA能「回饋學與教」初心

明天是大年初一，教育局局長吳克儉今日（27日）於社交平台發表帖文，祝賀師生同時，不忘努力推銷基本能力評估研究計劃（BCA），即改良版TSA（全港性系統評估），重申兩者並不等同，並指BCA已有「根本性」的改變，學校及師生能透過新計劃去除壓力，兼重返「回饋學與教」的初心，若簡單廢除是「得不償失」。

過去一星期基本能力評估研究計劃（BCA）爭議持續，在送猴迎雞的前夕，教育局局長吳克儉於其社交平台發表帖文，祝賀師生「身心康泰，教學相長，學業進步」，同時不忘推銷BCA，即新版全港性系統評估（TSA）。

吳克儉引用《禮記‧學記》，「學然後知不足」，見可而進，不進則退，意指學習過程中要先認清學習難點，重而作出改善，才可學得「輕鬆得意」，否則只會舉步維艱，然後重申BCA非TSA，學校及師生可透過重新設計評估和報告方式，去除壓力兼機械式操練誘因，讓評估重返「回饋學與教」的初心。

他認為簡單廢除評估工具是「得不償失」，相信只要各界參與BCA硏究並集思廣益，可得出一個令學生愉快學習的方法。

教協及反對小三TSA「家長聯盟」昨日（26日）召開記者會，不滿教育局將TSA改名為BCA，藉以「漂白」計劃的評核性質；又以「擴大研究」為名，強制全港學校全面復考，要求局方撤回有關決定，否則不排除發動罷考。