青年就業｜疫情下學生畢業前路迷惘　青年職學平台籲加強生涯規劃

因應疫情關係，不少學生擔心畢業會變成「失學」及「失業」，恒生－聖雅各福群會青年職學平台「I am...」於今日（27日）舉行圓桌會議，討論有關中學生涯規劃在疫情下所面對的問題。
香港島校長聯會主席方仲倫於會議中提到，中學生涯規劃的進程因疫情而變得停濟不前，並建議疫情緩和後，政府應擔當中間人角色，為學界與商界「牽線」，讓學生有機會到企業實習。

恒生－聖雅各福群會青年職學平台「I am...」於今日（27日）舉行圓桌會議，討論有關中學生涯規劃在疫情下所面對的問題。

網上生涯規劃成效較低

會議中提到，近年學界積極推行的學生生涯規劃因疫情停課而受到嚴重影響，縱使可以網上形式為學生進行生涯規劃，但成效遠比實體課堂低。

香港輔導教師協會主席何玉芬博士提到，網上生涯規劃以單向方式進行，同學很容易感到沉悶。

建議政府為學界與業界牽線提供實習機會

香港島校長聯會主席方仲倫於會議中提到，中學生涯規劃的進程因疫情而變得停濟不前，不少學生亦因而失去實習機會。他認為當疫情恢復後，政府應為學界及業界牽線，讓學生有機會到企業實習，接觸到真實企業，「容許學生少少出錯，同學會學到野，有經驗」。

他又提到，現今中學實習以校友人脈為主，並非所有學校有足夠資源讓學生參與實習，所以政府應帶頭爭取，讓更多學生可獲得實習機會。

參加潛能發展小組　學習多元發展

香港聖公會何明華會督中學的中學生代表亦提到，他於疫情前參加潛能發展小組，學習多元發展，而他所屬的攝影小組則為其他公司拍攝照片，而當疫情停課後，轉以網上前行生涯規劃，則不及現實有趣，「冇咗刺激感」。