中學校長會：校情許可　校園內可討論「港獨」

有逾400名會員的香港中學校長會發表公開聲明，指該會的執委經討論後，對「港獨」問題公布5點看法，表明校長會反對港獨主張，但校園內可就香港前途問題（包括港獨）作討論，只要符合校情便可。
主席李雪英強調在和學生討論時，不會將校長會的立場強加在學生身上，明言：「有前設的討論就不是討論」，希望教育局保留不發指引的做法，讓學界按校情作校本處理，以教育專業處理相關議題。

校園內能否討論「港獨」，曾經在開學前引來社會一番熱議，教育局曾公開表明校園不應出現港獨主張或活動，一度警告若教師在校內鼓吹港獨，或會被取消教師資格。而今天，香港中學校長會就「港獨」議題發表公開聲明：

我們不贊同香港獨立主張，反對任何意圖入侵校園的政治干擾，對學生進行教唆或洗腦教育。
我們認為學校是學生學習和成長的地方，學校應根據教育原則及透過教育方式，給予學生空間關心及多角度討論香港前途的不同議題。
學校將一如以往，謹慎及負責任地執行專業自主的校本管理，學校所有活動均會按照行之有效的學校機制及程序辦理，校內與校外人士都應尊重。
校長及教師將致力恪守教育專業，與時並進，因應社會發展及全球變化，推行具普世價值及國際視野的公民教育，追求教育的崇高理想。
學生是香港未來的希望，學校、社會及政府必須珍惜、愛護他們、給予正面鼓勵及引導，讓他們承擔、探索、建設更美好的未來，積極貢獻力量。

討論不應預設立場

中學校長會認為只要校情許可，港獨的議題在校園內可以提出來討論，也可以舉辦活動探討香港前途。李雪英認為，校園內就港獨的討論可以是在正式或非正式場合，亦無需預設任何立場。

然而，行政長官梁振英及教育局局長吳克儉曾多次表明，港獨在校園無討論空間，被問到校長會對議題的看法，是否與官方不一，黃、李二人未有正面回應。李雪英亦表示，不評論吳克儉較早前的言論有否堅守教育專業，強調學校至今未收到任何官方指示，表明校園內不可以討論港獨。

假若有一份指引指明港獨兩字不可在學校出現或師生一定不可以討論港獨，我認為這是一種洗腦式的做法，將先決原則加誅在學生身上，而不是讓學生透過理性討論分析。

校長會又認同教育局不就港獨問題發指引，容許學校按校情處理，才是可取的做法。黃謂儒認為，如果有框架指明要如何討論港獨，是一種「洗腦式」教育；李雪英就認為前線老師有能力作專業判斷，懂得處理相關議題。

教育局：老師應確保不偏離《基本法》

針對中學校長會的聲明內容，《香港01》向教育局查詢，教育局表示，歡迎香港中學校長會反對任何意圖入侵校園的政治干擾，不過同時指「專業的老師會加深學生對本港憲制和法律地位的認識，從旁善加指導，確保任何討論均不會偏離《基本法》和「一國兩制」的基礎。 」