羅范淑芬：「港獨」是指分裂國家　議題進校園「無得傾」

隨著港獨議題升溫，連日來多名政府官員公開批評港獨議題進入校園，行政長官梁振英更指港獨議題「冇咩好討論」。行政會議成員、前教育統籌局局長羅范椒芬表示，現時有很多人提及「港獨」，但有關說法「五花百門」，很多人對於「港獨」的定義都不同。
她重申，她所理解的「港獨」是主張分裂國家的意思，不能容許主張分裂國家的「港獨」組織進入校園。

羅范淑芬重申，政府所指的「港獨」意指香港脫離中國成為獨立的政治實體。她強調，《基本法》已明確指出香港是中國不能分割的一部份，香港是不能成為獨立的政治實體。因此，學校是不能容許主張分裂國家的「港獨」團體進入校園。她表示，學校應以學術組織為主，如設立音樂組、制服團體等，而不是讓政治團體進入校園。她認為，部份支持讓「港獨」議題進入校園的人士，他們未必把「港獨」理解為分裂國家，而是認為可以討論香港自主。

兩地交往議題複雜　學生宜專注學業

她又表示，留意到自雨傘運動後，有很多年輕人希望香港能有更多的自主權，但她指出討論香港的自主權亦要符合《基本法》的框架，香港現時享有的「高度自治」而不是「完全自治」，香港的自主可以到怎樣的程度，同學便要「打開基本法看看」。

羅范淑芬又指，現時很多年輕人對涉及兩地的民生議題感到不滿，如水貨客、雙非孕婦、單程證審批等。她認為，在符合《基本法》的框架下，兩地在交往過程中出現的問題是可以在校園討論。但她認為有關問題複雜，中學生未必能掌握全面的資訊作有益的討論，建議學生專注學業，又指「將來出到社會大把時間討論」。她又表示，一國兩制中的「兩制」是一項新事物，在磨合過程中會有很多問題出現，但希望社會有耐心解決問題，呼籲市民要對一國兩制要有堅定信心，不要一遇到問題便「拆掉祠堂」。