梁振英借講粗口為例稱校規比法律更嚴格　港獨「冇咩好討論」

學校校規比社會上的法律更加嚴格，譬如一個同學在學校講粗口，這是犯校規的，不犯法但是犯校規的。在社會上講粗口不會上法庭，但在學校講粗口，屢勸不改可能會被踢出校，所以學校有它的規定，這個完全不是一個言論自由的問題。

特首梁振英今早（23日）出席行政會議前，再次提及校園討論港獨的問題。他強調，學校在處理港獨問題的要求更嚴格，指「學校校規比社會上法律更嚴格」。他以講粗口為例，指在學校講粗口「是犯校規的，不犯法但是犯校規的」，在學校講粗口屢勸不改可能被「踢出校」，在社會上講粗口卻沒有犯法，「所以學校有它的規定，這個完全不是一個言論自由的問題。」他稱，港獨問題是非黑白十分分明，沒有含糊，《基本法》已白紙黑字寫得清楚，「尤其是中學生在這問題上，事實上沒有甚麼好討論的」，故學校、老師處理港獨立場應該好清楚。

尤其是中學生在這問題上，事實上沒有甚麼好討論的，很清楚，無論是歷史、政治、憲制安排、《基本法》的規定等等，香港是國家不可分離的一部分，有甚麼可以討論的餘地呢？

上周二，梁振英已借行政會議前會見記者時，明言港獨並非言論自由的問題，而是是非觀的問題，指老師、校長有責任引導學生「往正確方向討論問題」。

有關「港獨」這個問題，在學校裏應該怎樣處理，學校應該很清楚，因為這件事是「是非黑白」十分分明的一件事，沒有任何含糊的地方，學校校長、老師都應該很清晰在同學面前拿個立場出來。

建制派口徑一致
「港獨」與「強姦」相提並論

自不同「本土關注組」於中學內成立後，港獨議題滲入校園成為高官議員的回應傳媒的「必答題」。一眾建制官員包括特首梁振英、教育局局長吳克儉、行政會議成員羅范椒芬等，均口徑一致，強調港獨違反《基本法》，當中，他們亦將港獨比喻成「講粗口」、「自殺」、「強姦」和「亂倫」等。

港獨議題，不應該在校園作出討論，家長都希望子女能於校園內，有一個寧靜、安全、有秩序和具專業「教與學」的學習環境。

反對在校園內深入討論港獨，如有需要，學校應與有關學生的家長會面，了解其家庭背景如何影響學生看「港獨」。

在校學生有言論自由，但講「粗口」就是錯。學生有信仰自由，但信邪教就是錯；學生有結社自由，但加入黑社會就是錯，對於這些錯誤，學校老師必須制止，否則失職，是誤人子弟，家長有權追究。

學校如果完全唔俾提港獨，學生反而會俾人呃。

教師應有專業操守，不去鼓吹或促進港獨，如不會鼓吹學生自殺、強姦、暴力一樣。

香港不應與中國切割，但於校園裡，愈禁，愈會引起青年人好奇心，愈要討論嚴，應祟尚真理愈辯愈明，禁止討論唔係好事。

教育機構有責任引導學生求學，港獨不應在學校討論，因屬違反倫理的課題，如亂倫、犯罪及社團等行為，言論自由並非絕對。

關注港獨組織聲稱在校內宣傳，及招攬學生加入他們的活動，強調「港獨」不符合《基本法》。

教育專業人員協會副會長張銳輝曾批評有人將「港獨」比喻成吸毒、殺人是「偷換概念」，因為「港獨」定義模糊不清，學生所提的「港獨」只是一些粗糙想法，未有策略方法甚至行動，而社會亦未有一致否定。加上「港獨」只為年輕人對香港未來發展天馬行空的想像，政府在此階段就加以壓制，實為以言入罪，沒有法律基礎。