半途「出家」做教師　收集家長心底話　助文憑試考生減壓

文憑試是本港學生升讀大學的主要途徑，亦是壓力來源。有中學教師為鼓勵考生，私下聯絡全班約30名學生的家長，收集他們勉勵子女的說話，再貼在課室壁報板上，為同學打氣，一句「盡咗力就得」令學生深受感動。
學童自殺問題備受社會關汪，有小學老師在蝴蝶愛好者協助下，成立「蝴蝶組」，帶領學童經歷毛蟲化蝶、到其死亡的過程，教導他們面對挑戰、解決困難，並籍此進行生命教育。

由「教師運動委員會」舉辦的「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」，當中有超過1,300名，來自全港接近700間中小學、幼稚園及特殊學校的教育工作者獲得表揚，而雷貫方及梁振輝均是備受表揚的教師。

從事教育12年的梁振輝，正在順德聯誼總會胡兆熾中學任教中文。主要任教高年班的他，為減輕文憑試準考生的壓力，主動聯絡全班約30名中五學生的家長，透過短訊、電話、錄音等形式收集家長對子女的鼓勵說話，再一一整理成為文字、列印出來張貼在課室的壁報板上，為同學打氣。他指，今次是首度執行有關計劃，直言有家長寫出「盡咗力就得」，令同學深受感動。

梁振輝本身亦是是「半途出家」的老師，大學就讀中文系的他，深受預科班主任及大學老師影響，立志成為教師，期望「以生命影響生命」，惟畢業後，他卻因為欠缺教育文憑未獲教席，顧及家庭經濟需要下，他在教育局擔任文職人員，除了在工作上積極向學校「取經」，亦在工餘時修讀兼職教育文憑，再轉行做教師。

文憑試中文科有「死亡之卷」之稱，梁振輝坦言語文需時日累積，為了提升學生對中文的興趣，校方以不同活動教學，包括帶學生「文學散步」，與學生一起到昔日作家走過的道路，吸引他們欣賞文學作品。另亦會鼓勵學生參與校方舉辦的「文學宿營」。他解釋，學生易受周遭環境影響，若教師與學生關係良好，身邊同學亦對語文有興趣，在此氛圍下學習動力亦會大增。

春風化雨路難行，梁振輝回家後仍要處理公事，他卻以「天將降大任於斯人也， 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚」這句說話，形容教師任重道遠，期盼成為學生背後的支持力量。

陪學生養蝴蝶   借此進行生命教育

香港學童自殺問題備受關注，在八鄉中心小學任教中文、數學及常識科的雷貫方老師說，該校環境清幽，適合蝴蝶生活，在一名熱愛蝴蝶人士的協助下，該校成立「蝴蝶組」，教導學生由蟲卵開始養殖蝴蝶，藉此讓同學學習面對「生離死別」的生命教育：「蝴蝶嘅生命周期短暫，一般只有三至四個月，同樣地人生都好短暫；由蟲卵開始養，同學會面對挑戰，就似人生會面對挑戰，要學習點解決。」

八鄉中心小學有不少非華語學生，面對著來自尼泊爾、印度、巴基斯坦、菲律賓、日本、法國、德國的學生，在大學修讀心理學的雷貫方認為，與學生建立良好關係最重要：「唔好用『你錯』開始對話，而喺先欣賞、接納對方，再鼓勵佢學習香港的文化，例如寫數目字寫法唔同，唔係話佢錯，而係先欣賞他寫得得意，再建議他學習香港常用寫法。」他又說，圖畫書有助減低非華話同學因對中文字認識太少所致的學習差距，更可吸引同學投入課堂。