馬會推幼兒教育文憑　助非華語小童學中文

不懂中文的人在香港生活難免處處碰壁，對不少非華裔的小朋友來説，學習中文更是一件非常困難的事。馬會慈善信託基金推行一個名為「賽馬會友趣學中文」計劃，其中一個重點就是發展支援非華語兒童教學的幼兒教育文憑，並安排剛畢業的DSE學生擔任幼稚園的教學助理，幫助其他同路小朋友。

在2017/18學年，有28位非華語DSE畢業生選擇就讀此課程，費用全免。期間他們被安排到本地幼稚園實習6星期，擔任多元文化教學助理，支援老師教學和非華語幼童學習。負責課程的教育大學代表、幼兒教育學系助理教授杜陳聲珮博士表示，他們最看重是參加學生的熱誠。「我哋interview（面試）都係睇學生有無心，好彩好多同學都本住我得你都得嘅諗法，真心想幫其他小朋友先報讀課程。」

幼兒教育文憑爲期一年，學生需要在兩個學期內完成10個課程和一個實習課程，共36個學分。學生每個星期需要上4天課，剩下一天就到幼稚園實習。到最後的6個星期，學生會全程留在幼稚園協助老師上課。

有些非華語DSE畢業生本身中文水平不高，所以文憑課程須先提升學生的中文水平，再教導他們如何使用教材和進行幼兒教育。來自菲律賓的Lexli是其中一個課程參加者，她以前在國際學校就讀，華語學生和非華語學生被安排分開上課，所以她很少機會說中文，中文不算好。她去年參與此計劃，專注學習中文。在教大的中文課堂上，老師不准學生在課上說英文，又不斷有中文口語訓練，所以Lexli現在已經可以用中文和鄰里交談。「我想盡量學多啲中文字。」

陳博士表示，修讀課程的學生若表現優異，可以銜接高級文憑課程，繼續進修幼兒教育。

香港賽馬會慈善事務部主管應鳳秀女士表示，就這個為期5年的計劃，他們一共投入2億3千7百萬港元，希望可以幫助一眾非華語小朋友。其中一個課程重點是提高他們對學習中文的興趣，所以他們特意在課程設計加入文化回應環節，融入各自的文化特色。「好似學習節日咁，你同啲小朋友講聖誕節，佢根本唔會focus到，因爲佢哋國家唔慶祝呢個節日。」

馬會作爲策劃機構，連同三間本地大學和兩間非政府組織，為學生、教師和其他持分者提供訓練和支援，讓大家一同學習如何教導非華語學生中文。「因爲無一個party可以單獨工作，大家要合作，先可以教得好。」

據馬會資料，不計外籍傭工，居港少數族裔的人數由2006年的38000人，激增至2016年有82000人，其中小朋友的比例更佔23.6%，可惜在衆多非華語居港人士中，只有約8%的人可以閲讀中文或以中文寫作，以致平日生活遇到不少困難。