港大數學研究所所長:香港學生課外活動太多 或窒礙培養創科人才

撰文:林炳坤
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不少家長望子成龍,安排子女參加大量不同類型課外活動,務求贏在起跑線。不過,新任港科院院士、香港大學數學研究所所長莫毅明指出,現今學生課外活動太多,缺乏空間自我發揮,或窒礙不少本身有志從事創科的人才成長,長遠或影響香港創科產業發展。
他又認同中學課程改為6年文憑試後,對學生整體數學水平有影響,倡加強在中小學階段鼓勵研習數理知識。

莫毅明指近年學生整體數學水平下降。(林炳坤攝)

整體數學水平下降

剛當選為2017年港科院唯一新增院士的港大數學研究所所長莫毅明,94年起在港大任教至今,他指近年中學課程改制,令學生較少接觸較高階的數學知識,令整體學生的數學水平較往年下降。

課外活動或窒礙對創科探索

現時不少學生課餘時間多被填滿課外活動,莫認為這些「成規」的日程佔據學生太多日常時間,令他們缺乏空間自我發揮或探索對自己的期許,亦令對創新科技感興趣的年輕人在很早階段已卻步不前,長遠或對培育本地科研人才有影響。

政府近年提倡STEM教育,有學校把STEM融入學科,讓學生接觸砌機械人、編程等科普元素。(資料圖片/陳嘉元攝)

「STEM」中「M」最落後

莫毅明又指政府近年大力提倡STEM 教育,但普遍學生最缺乏的反是當中最重要的「M」數學一環,數理能力以至思維、邏輯方式的水平都頗參差。莫指數理對其他方面較更進階的知識和科研十分重要,但現今不少學生都對數學不感興趣,冀政府推廣時更有針對性。

冀張翔積極支持科研

談及下任港大校長張翔,莫指張翔是一位科學家,長期從事科研,相信深明科研對大學以至社會的重要性,希望他上任積極鼓勵研究工作。